小学数学教学案例及反思学生的认知结构，只有在经历学习活动的过程中主动才能完成。只有学生本人的积极思考、主动探索，才能有所发现、有所...
小学校本德育课程教学案例一、指导思想以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》等文件为依据，把“以学生发展为本”，以创新精神和实践能...
人教版语文四年级下册《乡下人家》教学案例及反思教学案例：【片断一】课前导入：（课件播放声音）师：孩子们，听听，在这个夜深人静的夜晚...
歇后语教学目标：1.知识与技能：认识歇后语、积累歇后语。2.过程与方法：在自主的语言实践中感受歇后语的特点，丰富歇后语的积累，并强化运...
《三角形的分类》教学案例广办一小陈惠玲一、案例背景《三角形的分类》不仅是小学几何知识学习的基础，也是新课程教材中“空间与图形”领域...
有趣的瓜果李芸一、教学设计思路新教材以《艺术课程标准》为依据，突出“艺术——人文——科技”交融的创新教育理念。本课属于教材“能干的...
初一美术教学案例（常宁市宜潭乡曲潭中学刘曦）授课班级：曲潭中学初一109班课题：第一单元艺术——生命与自然而然和谐交融(欣赏·评述)课...
《铺一铺》教学案例与反思新课程标准在安排课程内容时，把“实践与综合应用”与“数与代数”，“空间与图形”，“统计与概率”等并列为四个...
PEP小学英语六年级上册Unit2PartBLet’learn优秀教学案例涉县辽城明德小学李彦海一、案例背景:1．学生情况分析六年级学生的语言已经发展到...
《我心中的太阳》李芸教学目标：1.认知目标：运用线、色描绘太阳，激发学生大胆地表现太阳的美。2.操作目标：学习想象画，培养想象力和创造...
课上，学生四人一组围桌而坐。桌面上摆放着水杯、可乐瓶、圆形纸片、刻度尺、绳子和剪刀。吴老师说：“龙潭湖公园有一个圆形花坛，为了保护...
山区小学科学探究性实验教学案例开发研究之教学精设计课题《水珠从哪里来》设计者章荣华教材说明写清所属范围及主要包括内容，涉及的主要实...
《桥》教学案例郭建伟第2课时教学实录三维目标：知识与能力：有感情地朗读课文，通过老支书的言行，读懂老支书是个什么样的人。过程与方法...
六年级语文上册------《穷人》教学案例李卫东教学目标：知识与能力：1.学会本课的生字，理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2.练习...
教学案例分析图们市第五中学太洪渊1、教材分析：本单元选取的文章都是在成长过程中发生的故事。在这一单元，我们将随着一个个感人的成长故...
数学知识形成的过程教学案例数学组潘连英数学知识，大体上指数学概念、数学命题、数学方法和数学史知识四类。数学知识的形成是一个漫长的过...
信息技术与学科教学融合教学案例案例主题《认识方向—东南西北》案例背景《认识东南西北》本课的教学内容是冀教版版义务教育课程标准实验教...
图片“像不像”的奥秘——让学生在自主探索与合作交流中学数学深圳市南山区华侨城小学王旭东思考问题：1.如何让学生经历从具体情境中抽象出...
幼儿园中班教学案例：爱告状的孩子案例描述：区域游戏时，妞妞时不时地过来告状：“老师，他们建构区里的东西放得很乱很乱，我跟他们说都不...
《在山的那边》教学案例嘉鱼县陆溪镇中学梁昌林教学目标：知识与能力：1、朗读诗歌，品味诗歌语句的深层含义；2、体味诗歌的哲理性:经历风...
