《桃花源记》教学目标知识目标1.积累一些常见的文言词语。2.了解本文所描绘的理想社会，感受宁静的田园生活，正确理解作者的理想。3.熟读并...
桃花源记●教学目标知识目标1.积累一些常见的文言词语。2.了解本文所描绘的理想社会，感受宁静的田园生活，正确理解作者的理想。3.熟读并背...
桃花源记［教学要点］分步品味，想像桃源之“美”，理解桃源之“乐”，评读桃源之“奇”；深入研讨陶渊明虚构这一理想社会的原因，学生发表...
桃花源记练习卷一、字词部分1.看拼音，写汉字Xún（）阳jiā（）岸数百步bīn（）纷huò（）然开朗平kuàng（）屋舍yǎn（）然qiānmò（）...
立人中学课堂学习任务单初二语文备课组二十一桃花源记陶渊明学习课型：精读课文学习课时：二课时主备：范维胜审核：学习目标：1.借助工具书...
宇轩图书宇轩图书语文语文浙江新中考浙江新中考宇轩图书宇轩图书二桃花源记宇轩图书宇轩图书1．重点词语解释(1)落英缤纷．．繁多的样子(2)...
1、缘溪行2、芳草鲜美3、渔人甚异之4、便舍船，从口入5、屋舍俨然6、有良田美池桑竹之属7、阡陌交通8、悉如外人9、黄发垂髫10、便要还家11...
《桃花源记》课堂辅助演示.swf桃花源记陶渊明陶渊明返回上页下页庐山桃花源风景区返回上页下页全国有许多叫桃花源的地方返回上页下页湖南省...
《桃花源记》教学设计嘉鱼县南嘉中学周珑玲【教学目标】1、知识和技能：有感情地朗读并背诵课文；积累相关的文言实词和虚词；把握文章线索...
一、解释加横线词语的意思。1.缘溪行（）2.芳草鲜美（）3.渔人甚异之（）4.欲穷其林（）5.林尽水源（）7.豁然开朗（）8.屋舍俨然（）9.有良...
桃花源记读后感桃花源记读后感品味完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，何不写一篇读后感记录下呢？可能你现在毫无头绪吧，以下是我...
桃花源记桃花源记————陶渊明陶渊明预习提纲（一）1、默读课文,掌握课文中易读错的字词。2、利用工具书与书下注释，试着翻译第一、二小...
陶渊明(公元365—427年)，字元亮，又名潜，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。东晋著...
桃花源记教学目标知识与能力：朗读、背诵、翻译课文；理解积累一些文言实词和虚词；理清文章的叙事线索，理解课文内容。过程与方法在诵读的...
《桃花源记》教案教学目标：1、正确流利地朗读、背诵课文。2、理解积累一些文言词汇。3、认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现...
桃花源记初中语文多媒体教学课件诊断性测试诊断性测试⒈说说下列句子中红色词语的意思。⑴芳草鲜美，落英缤纷⑶率妻子邑人来此绝境鲜美：鲜...
桃花源记桃花源记————陶渊明陶渊明朗诵视频学习目标1.掌握省略句以及“皆、咸”“具、俱、并”等文言虚词，认识“妻子、交通、无论、鲜...
《桃花源记》说课稿一教材分析《桃花源记》是语文版八年级下册第七单元第一课的一篇文言文，是东晋文学家陶渊明的代表之作，文章以优美的文...
【教学目标】知识与能力1．准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。2．了解有关陶渊明的文学常识。3．掌握相关的文言实词和虚词及古今异义现象...
桃花源记桃花源记陶渊明陶渊明课前检测抽查D2号朗读情况便舍船豁然开朗屋舍俨然阡陌黄发垂髫便要还家间隔及郡下诣太守刘子骥shěyǎntiáoj...
