§8.4直线、平面平行的判定及性质要点梳理1.直线a和平面α的位置关系有、、,其中与统称直线在平面外.2.直线和平面平行的判定：(1)定义：；(...
等边三角形回顾我们学过哪些特殊三角形？一般三角形一般三角形两条边相等等腰三角形等腰三角形底≠腰底＝腰等边三角形等边三角形特殊的等腰...
5.2.2平行线的判定说课稿一、教材分析1、教材的地位和作用本课位于人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书七年级下册第五章第二节第一课...
教学课题5.4平行线的判定(一)教学课时1课时执教教师张永生教材分析本课位于人教版七年级下册第五章第二节第二小节的第一课时。主要内容是让...
10.2平行线的判定（第三课时）•隆林各族自治县德峨镇初级中学•—朱学升学习目标•1．在掌握平行线判定方法1的基础上，探讨利用内错角和同...
平行四边形判定定理平行四边形判定定理(3)(3)平行四边形的性质平行四边形的判定边平行四边形的对边相等一组对边平行且相等的四边形是平行四...
11平行四边形及特殊的平行四边形的性质（文字语言和符号语言）图形边角对角线平行四边形两组对边分别平行两组对边分别相等两组对角分别相等...
5.2.2平行线的判定兴业县三中周燕宁教学目标【知识与技能】1.平行线的三个判定定理的理解.2.平行线的三个判定定理的简单运用.【过程与方法...
1一、复习回顾，引入课题1.梳理旧知，引出新课师生活动（过程与方甘肃省临夏市第一中学教案科目数学主备教师郭逢博授课教师郭逢博授课班级...
考点2等腰三角形的判定例2．如图，BD平分∠ABC，DEBC∥交AB于E，试说明：△BED为等腰三角形4.[八上P83习题13.3第10题改编]如图，△ABC中，A...
等腰三角形的判定（一）长台乡初级中学苏玲教学目标：1．使学生掌握等腰三角形的判定定理；2．掌握等腰三角形判定定理的运用；3．通过例题...
平行线的判定与性质练习1．下列命题中，不正确的是____[]A．两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行B．两条直线被...
C12345第五课时：5.2.2平行线的判定【学习目标】使学生掌握平行线的判定，并能应用这些知识判断两条直线是否平行，培养学生简单的推理能力....
1.用一句话“我知道了……我学会了……我还想知道……”小结本课。（先小组同学互相小结，然后小组汇报）2.作业：习题2.1
第五章相交线与平行线——平行线及其判定一．教学目标：1．了解平行线的概念，理解同一平面内两条直线的位置关系。2．掌握平行公理及其推论...
15.4角的平分线第15章轴对称图形与等腰三角形明确目标学习新知识达标测评课堂小结第2课时角平分线的性质定理与它的逆定理李伟华1.理解角平...
第二章平行线与相交线2．探索直线平行的条件（一）点军五中刘青山一、教学任务：在七年级上学生已经直观认识了平行与垂直的基础上，本章将...
优秀领先飞翔梦想成人成才5．2.2平行线的判定第1课时平行线的判定1．掌握两直线平行的判定方法；(重点)2．了解两直线平行的判定方法的证明...
襄阳市第四十四中学八年级数学学科课堂设计活页第周第课时上课时间：2013年月日星期：备课组长签字：蹲点领导签字：班级：小组：姓名：5、...
“学程导航”课时教学计划施教日期：_______月_______日教学内容全等判定共几课时4课型新授第几课时4教学目标1、经历探索“HL”判定全等三...
