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九年级数学上册12矩形的性质与判定(第3课时)课件(新版)北师大版VIP免费

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第一章特殊平行四边形第2节矩形的性质与判定(三)1.如图1,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,已知∠AOD=120°,AB=2.5cm,则∠DAO=,AC=cm,S矩形ABCD=.2.如图2,四边形ABCD是平行四边形,添加一个条件,可使它成为矩形。复习导入学习目标•掌握矩形的性质定理和判定定理,并会应用。学习任务•认真看书P17-18的内容,思考:•1、例题3中:运用了矩形的哪些性质?•2、例题4中:运用了矩形的哪些判定?•3、要能理清解题的思路,会写解题的步骤。•5分钟完成。例3如图1-14,在矩形ABCD中,AD=6,对角线AC与BD交于点O,AE⊥BD,垂足为E,ED=3BE.求AE的长.例题解析例4如图1-15,在△ABC中,AB=AC,AD为∠BAC的平分线,AN为△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为E.求证:四边形ADCE是矩形.例题分析巩固提高在例题4中,若连接DE,交AC于点F(如图1-16)(1)试判断四边形ABDE的形状,并证明你的结论.(2)线段DF与AB有怎样的关系?请证明你的结论.已知:如图,四边形ABCD是由两个全等的等边三角形ABD和CBD组成,M、N分别是BC和AD的中点.求证:四边形BMDN是矩形练习课堂小结1、说说你的收获。2、说说你的困惑。3、说说你的方法。

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