课题Lesson17:SeeingaDoctor总课时19课时1主备人王芳学习目标1)Grasptheimportantphrasesandsentences.2)Understandthetext.学习重点1.Itlo...
优化教学模式构建高效课堂《Lesson17:Ilikeallseasons!》导学案年级：六年级设计者：贾转利审核人：授课人：【学习内容】六年级英语上（册...
冀教版五年级英语上册教案Lesson17:BeijingIsGreat!一、教学目标：认知目标：1.使学生争取掌握（包括正确地说、读、写、用）单词：Beijing,...
Lesson17Let’sbuypostcards！ItemsSpecificcontentsSupplement教学设计思路SummaryofTeachingDesign教师在歌曲IAmDrawing中展开本次教学，...
（冀教版）五年级英语下册教案unit3Lesson17Lesson17Let’sbuypostcards!一、教学目标：（一）、知识：1.掌握下列四会词汇：postcard,lette...
（闽教版）四年级英语下册教案unit9Unit9PlansfortheSummerVacationLesson17Teachingaimsanddemands:TodemandSstohearandspeakthesewordsco...
Lesson17Christmasiscoming!教学目标:知识与技能：1.Studentscanunderstandreadsayandpracticethedialogueofthislesson.2.Studentscanunder...
Unit3Whatisyourhobby?Lesson17一、教学内容与分析Justreadandspeak背景介绍：Bob向大家演示制作leafpaintings的步骤。行动目标：复习兴趣...
Lesson17SummerIsComing!教学目标：1.知识方面：掌握单词：leaves,grass,flower,sandals，并能在句型、对话中熟练应用。2.能力方面：学生能...
Lesson17Summeriscoming!Teachingobjectives：1.使学生能听、说、读和写词汇：leaves,grass,flowers,sandals2.使学生能够用英文描述每个季...
（冀教版）六年级英语下册教案unit3Lesson17Lesson17SummerIscoming!教学目标：知识目标：使学生能听说读写词汇leaves,grass,flowers,sando...
Lesson17AreYouOkay?一、教学目标：（一）、知识技能目标：1．能听懂、会说和认读下列词汇：doctor2.学生能理解并口头运用句子：Areyouokay...
Lesson17：AreYouOkay?课题Lesson17：AreYouOkay?课型新授课课时第1课时教学目标知识目标1.能听懂、会说和认读词汇：docter2.能理解并口头...
Lesson17What’sforBreakfast?教学目标：知识与技能：a.正确的听、说、口头运用食物单词juiceeggsbreadtoastandjamporridgecereal.b.能够运...
Lesson17OntheFarm教学目标：知识目标：学生要掌握单词：chicken,cow,duck,pig,farm,field,mudandpond2.学生能够回答句型：Whatisit?能力目...
Unit9SpringFestivalLesson17教学目标：1.能听懂会说：WhatisSpringFestival?It’sChineseNewYear.Howdoyouspendit?WesayHappyNewYear/make...
