.小明画了一条长4厘米的直线。（）2.射线可以向两端无限延伸。（）3.直线没有端点，可以向两端无限延伸。（）4.射线的长度是直线的一半。（...
1.2平行线分线段成比例定理1．理解平行线分线段成比例定理及其推论．2．能应用平行线分线段成比例定理及其推论解决简单几何问题．1．平行线...
直线、射线、线段教学设计教学目标一、知识与能力1、通过图形理解并区别线段、射线、直线的概念。2、能够准确的绘制线段、射线、直线。3、...
13.1.2线段的垂直平分线的性质麒麟区七中容斯琼项目内容理论依据或意图教材分析所处的地位及作用本节课是《人教版》八年级上册第十三章第1....
济源市实验中学五环自主教案备课人孔东艳课型新授时间课题11.1与三角形有关的线段（第2课时）教学目标学习目标：1．理解三角形的高、中线、...
学习目标1.了解线段、射线、直线的描述性定义和表示方法2、理解直线的性质，3、通过识图、辨析、观察、猜测、验证等数学探究过程，发展几何...
三、展开想象画出三线1.展开想象①师：这节课我们一共结识了三种线朋友：线段、射线和直线。（学生读板书）你的脑海里有这三种线的样子吗？...
4.2《线段、射线、直线（一）》教案设计教学目标：1.在现实情境中理解直线、射线、线段的概念并会用不同的方法表示2.通过合作探究，亲身体...
上课了!苏教版数学二年级上册苏教版数学二年级上册比一比：哪种颜色的毛线最长？还可以用什么方法比较它们的长短？把线拉直，两手之间的一...
1.判断下列线段a、b、c、d是否成比例线段：（1）a=2cm，b=4cm，c=3m，d=6m；（2）a=0.8，b=3，c=0.64，d=2.4.解：（1）12ab12cd所以a、...
我的教鞭会变ABC15cm12cmAC=AB+BC=15+12=27cmι长我的教鞭会变AB27cmC8cmAC=AB-BC=27-8=19cm短探究一1.画线段AB=1cm，延长AB到C，使BC=1.5c...
沪科版数学§4.3线段的长短比较授课人：马鞍山二中实验学校陈正群授课班级：705班授课时间：2016年12月13日1§4.3线段的长短比较学生通过活...
ABa4.2.1直线、射线、线段黄梅县八角亭中学熊宙群教学目标：1.探究得到“两点确定一条直线”的事实，并能举例说明这一事实；2.理解直线、射...
界牌中学顾小玲欣赏下列图片，你观察到了什么？看一看线段射线直线AB点A点B请同学们思考一下，通过这两点(A、B)可以画哪些直的线,动手试试...
线段直线射线岩寺镇中心学校许敏岩寺镇中心学校许敏有只虫子从一个山洞到另一个山洞寻找食物，有五条路可走,可是走哪一条路最短呢?可怜的小...
4.2直线、射线、线段第1课时知识与技能：知道两点确定一条直线的事实；叙述两点间距离的含义；掌握点、线段、射线、直线的表示方法。过程与...
3.1线段、直线、射线和角•所在知识模块：3角的度量-3.1线段、直线、射线和角•学科：数学•学段：小学•适用年级：四年级•学校名称：广东...
http://www.bnup.com.cnhttp://www.bnup.com.cn观察欣赏这一组生活中的图片，从中你能找出我们所熟悉的几何图形吗？http://www.bnup.com.cn...
人工作者《名师测控》人教版八年级数学上册13.1.2线段的垂直平分线练习题一、填空题1．三角形三边的垂直平分线交于一点，且这点到三个顶点...
以下三个箱子中各有一个数学谜语，你能选择一个猜出谜底吗？（选择后你也可以请同学来帮忙猜谜语）有始有终——打一线的名称。有始无终——...
