苏教版小学数学四上公开课《运算律》第一课时教学设计及反思 本单元教学加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律。在学生掌握了四则计算和...
小学数学《运算律》教学反思加法的交换律和结合律》一课是苏教版教材四年级上册的内容。在此之前，学生对加法运算律已经有了一些感性认识。...
《运算律》知识点归纳及练习第四单元 《运算律》知识点归纳及练习乘法结合律1、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数...
观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？ 18 ＋ 17 17 ＋ 18 124 ＋ 235 235 ＋ 124 上面的每组算式有什么共同点？从上...
执教者：任佩观察下面的算式，想一想，说一说怎样计算可以又快又准确。47+90+23137+54+14625×13×416×125×872×15+28×1547+90+23﹦47+2...
计算。34＋28＝56＋17＝28＋34＝17＋56＝6262737328个男生跳绳17个女生跳绳23个女生踢毽子跳绳的有多少人？17+28=45（人）28+17=45（人）上...
[教学内容]四年级下册第58-59页。[教材简析]本单元教学乘法分配律及相应的简便运算，这是在学生已经学过乘法交换律和乘法结合律的基础上学...
四年级数学《运算律》复习课教学设计|教学设计教学内容《运算律》复习课教学设计教案教学设计2课时主备人四年级数学组姓名：韩巧英执行者四...
计算，看谁又快又准。①48+52=52+48=②13+82+18=13+（82+18）＝③12×30＝30×12＝④25×19×4＝19×（25×4）＝⑤42×13+58×13＝13×（42...
六年级数学下册总复习《运算律》导学案学习小主人：组名：学习目标：1、探索和理解运算律和性质，能应用运算律进行一些简单运算。2、能根据...
•加法交换律：a＋b=b＋a•两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。•加法结合律：a＋b＋c=a＋(b＋c)•三个数相加，先把前两个数相加，或...
加法运算律教学内容：苏教版《数学》四下教学目标：1.让学生经历探索加法运算律的过程，理解并掌握加法交换律和结合律，会运用加法交换律进...
麻林坪小学张祖桂•加法交换律：a＋b=b＋a•两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。•加法结合律：a＋b＋c=a＋(b＋c)•三个数相加，先把...
“运算律”的教学设计教学目标：1.使学生经历探索加法运算律的过程，理解并掌握加法的交换律和结合律，初步感知加法运算律的价值，发展应用...
《运算律》说课稿1、各位老师你们好：我今天说课的内容是苏教版小学数学四年级下册第56-57页。在此之前，学生从小学低年级开始就接触过加法...
•引言•运算律的概述•加法交换律和结合律•乘法交换律和结合律•乘法分配律•减法的性质•除法的性质课程简介学习目标什么是运算律运算律...
下载后可任意编辑北师大版六年级数学下册总复习《运算律》说课稿一、说教材1.教学内容：我说课的教学内容是《北师大版小学六年级数学下册总...
下载后可任意编辑《运算律》教案与教学反思教学内容：加法交换律和结合律教学目标：1、教学技能目标：使学生理解并掌握加法交换律和加法结...
教学目标•1.使同学们在学习过程中，构建运算律相关知识的基本结构体系，会进行相应的简便运算。•2.使同学们在学习过程中，继续体验运算律...
《运算律》的整理与复习一运算律的基本概念及表示方法加法交换律：加法结合律：概念：字母表示：加法的运算律加法的运算律两个数相加，交...
