《再见了,亲人》第二课时教学设计(7页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《再见了，亲人》第二课时教学设计...
新人教版小学语文五年级下册《再见了，亲人》教学设计及反思教学目标：1、理解课文内容，感悟表达深刻情感的句子，感受志愿军和朝鲜人民之...
《再见了，亲人》教学新探 讲读课文《再见了亲人》，记叙了 1958 年最后一批志愿军离朝回国时，同朝鲜人民依依惜别的情景，赞扬了中朝人...
《再见了，亲人》教学设计 教学目标： 1．学会本课 12 个生字，认识 4 个生字。能正确读写下列词语：封锁、临时、打糕、情谊、混进、...
《再见了，亲人》教学案例 习惯上，《再见了，亲人》一课的教学，老师常常让学生读读课文，找出朝鲜人民为志愿军做的事情，然后选择自己最...
《再见了，亲人》导读教学设计 《再见了，亲人》选自现代作家魏巍的《依依惜别的深情》一文。这是一篇叙事抒情的文章，叙述了中国人民志愿...
《再见了，亲人》改写 在抗美援朝的战争中，中国志愿军为了朝鲜人民的和平，奋不顾身地与英勇抗争。朝鲜人民也无私地救助中国志愿军，同心...
《再见了，亲人》改写 在抗美援朝的战争中，中国志愿军为了朝鲜人民的和平，奋不顾身地与英勇抗争。朝鲜人民也无私地救助中国志愿军，同心...
《再见了亲人》教案【教学目标】 １、知识目标： 学习课文，理解课文中亲人的不同含义。 ２、能力目标： 以读作为突破口，以读悟情，培...
1950 年 6 月 25 日，朝鲜内战爆发。美国立即出兵干涉。战火很快烧到了中朝边境。 中国志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场。一场艰难的...
思考：初读课文，整体感知：哪些事例说明朝鲜人民不是亲人却胜似亲人。解惑：（1）大娘为志愿军战士洗衣服，几夜无眠。（2）大娘送打糕，...
14、再见了，亲人（教案）教学目标：1、掌握本课生字词。2、理解课文内容，感受中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。3、学习课文通过具体事...
再见了，亲人再见了，亲人在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友...
《再见了亲人》说课稿一、说教材本课为叙事抒情散文，描写了1958年10月的某一天中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民...
德安县蒲塘小学王伟华八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！这真是雪中送炭啊！是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火...
17、《再见了，亲人》教学设计学习目标1.知识与技能：认识8个生字，会写12个生字。正确、流利，有感情地朗读课文，理解“唯一、雪中送炭”...
《再见了，亲人》教学设计教学目标１、知识目标：学习课文，理解课文中亲人的不同含义。２、能力目标：以读作为突破口，以读悟情，培养语感...
《跨过鸭绿江》歌词雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江保和平为祖国就是保家乡中国好儿女齐心团结紧抗美援朝打败美帝野心狼我的爸爸去过朝鲜战场为了保...
再见了，亲人教学目标：1、学会本课12个生字新词，认识4个生字；2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落；3、理解课文内容，懂得中朝人民...
下载后可任意编辑《再见了,亲人》教学教案一、教学内容：这篇精读课文，记叙了1958年最后一批志愿军离开朝鲜回国时，在车站上同朝鲜人民告...
