索溪峪的“野”教学目标： 1．理解课文内容，了解张家界索溪峪的“野”性美。 2．学习作者是怎样在描写景物中表达自己的真情实感的。 3...
开国大典第一课时 教学内容： 整体感知，理清文章的脉络。 教学目标： 学习课文中的 10 个生字和 10 个新词；理清文章的脉络，概括...
4、 古诗两首第一课时一．教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读《闻官军收河南河北》，背诵《闻官军收河南河北》。 2．学会 3 个生...
第二十一课 最好的礼物教学目标1. 感受人物美好的内心世界。2. 了解课文大意。教学准备1. 从各种途径搜集有关贝利的文字和图片资料。2....
古诗两首【课文题解】《示儿》，是南宋大诗人陆游临终时作的诗，相当于遗嘱。陆游，今浙江绍兴人，一生创作诗歌很多，内容极为丰富，主要抒...
第二十五课 枫桥夜泊教学目标1. 能认识课后生字并正确书写。2. 体会这首诗的意思，想象诗中描绘的意境。3. 能有感情地诵读这首诗，并能...
草虫的村落教学目标：1.会写 11 个字，正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深...
把我的心脏带回祖国 教学目标1. 正确流利、有感情地朗读课文，背诵第二自然段。2. 通过具体语言材料的感知体会肖邦强烈的爱国主义精神。...
第二十四课 奴隶和狮子教学目标1. 用自己喜欢的方法认识本课生字，并能正确书写。2. 借助旁批，读懂课文内容，在阅读中体会词语的表情达...
第二十三课 寓言两则教学目标1. 认识本课生字，并能正确、工整地书写。2. 能在读懂内文的基础上了解寓意。教学准备1. 准备与故事有关的...
把我的心脏带回祖国 教学目标1. 正确，流利地朗读课文。2. 学会本课生字。理解由生字组成的词语。3.了解课文的主要内容，理清文章的脉络...
第二十七课 父子骑驴教学目标1. 用自己喜欢的方法认识本课生字，并能正确书写。2. 有感情地朗读课文，并用自己的话讲讲这个故事。3. 能...
《把我的心脏带回祖国》苏教版语文十一册《把我的心脏带回祖国》的第二自然段的阅读是对学生情感体验、文本感悟诸多能力的检验，也是对学生...
第二十六课 一次感人的京剧表演教学目标1. 能自读课文，了解事情梗概。2. 感知京剧艺术及艺术家的风采。教学准备1. 搜集一些关于盖叫天...
3、把我的心脏带回祖国 教学目标（要注重三维目标的整合，这里采用的是分开写的形式。） 1、知识与技能（1）正确、流利、有感情地朗读课...
第二十课 九月九日忆山东兄弟教学目标1. 学会本课生字。2. 诵读古诗，体会作者的思乡之情。3. 背诵古诗。教学准备课文插图（或课件）、...
第二十九课 三袋麦子教学目标1. 用自己喜欢的方法认识本课生字并正确书写。2. 能借助旁批读懂这个故事，并用不同的语气读好不同角色的话...
《山雨》一、展示图片，导入新课。 1.启发想象：我们都看见下雨，下雨前后山林的景色是什么样子的呢？ 2.创设山雨情景，揭示课题。 瞧，...
第二十二课 鲁班造伞的传说教学目标1. 能用自己习惯的方法认识本课生字，并能正确、工整地书写。2. 能读懂故事，了解鲁班造伞的过程，并...
林海教学目标：1.了解大兴安岭的景物特点，对学生进行热爱祖国的思想教育。 2.学习作者善于细致观察景物，在描写景物中用准确生动的语言表...
