8 诗三首 涉江采芙蓉一、复习诗歌的知识 诗歌以 1919 年五四运动为分界分为古典诗歌和现代诗歌，就古典诗歌分为诗、词、曲 。诗分为...
课题：汉魏晋诗三首（第 3 课时）【学习目标】1、把握全文“归”为线索，通过诗中的意象来分析诗歌情景交融的意境。2、体会诗中流露出的...
课题：汉魏晋诗三首（第 2 课时）【学习目标】1、了解作者及本诗的创作背景；2. 体会作品所蕴含的思想情感；3. 品味作品用典、比兴等艺...
课题：汉魏晋诗三首（第 1 课时）【学习目标】1、了解《古诗十九首》,了解五言诗的特点。2、体会《迢迢牵牛星》中叠词使用的妙处；学会分...
秋兴八首（其一）作者：杜甫玉露凋伤枫树林 1，巫山巫峡气萧森 2。江间波浪兼天涌 3，塞上风云接地阴 4。丛菊两开他日泪 5，孤舟一系...
《杜甫诗三首》学案【学习目标】知识与能力 1．了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。了解杜甫的诗歌创作风格。 2．加强朗读教学，在反...
庖丁巧解牛 文题解读 秋兴八首（其一） 秋兴，从字面上说就是借秋天的景色感物抒怀之意。这首诗抒发面对秋江的萧森景色而引起的羁旅之感...
9 李商隐诗三首怎能说“到我家来拜访”《市长秘书》(作家出版社 2007 年 9 月版)是一部反腐力作，但是，好作品也存在美中不足。例如第...
8 杜牧诗三首“循环往复”质疑2013 年 7 月 30 日，《杂文报》第 7 版《斩断黑段子的魔爪》一文中有这样一段文字：可是黑段子就在...
《涉江采芙蓉》《短歌行》 第一课时《涉江采芙蓉》学习目标1、 了解《古诗十九首》产生时间及主要内容；2、熟读成诵，合作探究诗中的主人...
19 言情词三首赫然与溘然2013 年 1 月 8 日，《辽沈晚报》C02 版刊有《姜昆发来唁电》一文，其中称 ：“惊闻金炳昶先生仙逝噩耗，...
汉魏晋诗三首——短歌行【学习目标】1、通过反复诵读，理解诗句意思，熟读成诵；2、体会本诗的情感，赏析其艺术特色。【学习重点】1、通过...
普通高中课程标准实验教科书-[语文版]5 李白诗三首 学案《梦游天姥吟留别》学案【学习目标】1、通过这三首诗，进一步了解李白的创作思想...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版 唐诗宋词选读]13 辛弃疾词三首 学案——《水龙吟》《青玉案》《贺新郎》【学习目标】1、引导学生鉴...
李白《长相思》三首，情真意切，缠绵悱恻，催人泪下李白《长相思》三首，情真意切，缠绵悱恻，催人泪下 《长相思 其一》 作者：李白 长...
17 汉魏晋诗三首书香晨读课前预习课堂探究文本总结书香晨读 · 开卷有益国学讲堂1. 流水不腐 , 户枢不蠹。 ( 《吕氏春秋 · 尽数...
漢魏晉詩三首&詩經三首（一）迢迢牵牛星迢迢牵牛星 ，皎皎河汉女。（从远景写起，描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁。）纤纤擢素手...
1问题及预设1.问题：从诗歌中来看，这是一匹怎样的马？预设：对“何当金络脑，快走踏清秋”进行解读学习内容问题指向学习诗歌中“马”1.了...
1.古诗三首【教学目标】1.自主识字，并会正确书写。2.随机渗透学习古诗的方法，会借助注释理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的主要意...
25 杜甫诗三首·评估测试1．给以下加粗的字注音。老妇出门看〔 〕 老妪〔 〕力虽衰〔 〕 如闻泣幽咽〔 〕不胜簪〔 〕 决眦〔 〕2...
