电阻的串联、并联及其应用●课标要求1．认识串联电路和并联电路的特点．2．理解电压表和电流表的改装原理．●课标解读1．认识串联电路和并...
楞次定律课 题4.3 楞次定律计划 课时上课日期实用课时说明教学目标理解楞次定律的内容。能初步应用楞次定律判定感应电流方向。理解楞次...
库仑电学是物理学的一个重要分枝，在它的发展过程中，很多物理学巨匠都曾作出过杰出的贡献。法国物理学家查利·奥古斯丁·库仑就是其中影响...
2 电动势教学建议引导学生用功和能的观点来分析电路。(1)在电源外部的电路里,自由电荷在静电力作用下移动,静电力做正功,电势能转化为其他...
2.2 电动势【教学目标】1.理解电动势的的概念及定义式。知道电动势是表征电源特性的物理量。2．从能量转化的角度理解电动势的物理意义。【...
测量分子的大小实验有感对于物质分子大小的测量，利用现代技术，像离子显微镜或扫描隧道显微镜已经能观察到物质表面的分子。但是，这毕竟离...
课 题导数的实际应用 2课 型习题时 间09/ 10 /学习目标能用导数方法求解有关利润最大、用料最省、效率最高等最优化问题。学习重点导...
探究电磁感应的产生条件课 题4.2 探究电磁感应的产生条件计划 课时上课日期实用课时说明教学目标理解什么是电磁感应现象。知道产生感应...
课 题导数的实际应用课 型新授时 间09/ 10 /学习目标能用导数方法求解有关利润最大、用料最省、效率最高等最优化问题。学习重点导数在...
2 探究感应电流的产生条件学习目标1.知道产生感应电流的条件.2.会使用线圈以及常见磁铁完成简单的实验.3.学会通过实验观察、记录结果、分...
课 题函数的最值课 型新授时 间09/ 10 /学习目标1.了解函数的最值与导数的关系；2.会求函数的最值； 3.能根据函数的单调性、极值、最...
课 题函数的极值课 型新授时 间09/ 10 /学习目标1.了解函数的极值与导数的关系；2.会求函数的极值； 3.能根据函数的极值作出函数的图...
课 题函数的单调性课 型新授时 间09/ 10 /学习目标1.了解函数的单调性与导数的关系；2.能利用导数研究函数的单调性； 3.会求不超过三...
库仑定律 课 题1.2 库仑定律计划 课时上课日期实用课时说明教学目标1．掌握库仑定律，要求知道点电荷的概念，理解库仑定律的含义及其公...
居里夫人简介居里夫人 (Marie Curie，1867-1934)法国籍波兰科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。居...
《伏安法测电阻》导学案一、学习目标:1、 运用欧姆定律的变形公式 R=U/I 求电阻2、 练习使用电压表、电流表测电阻3、 通过实验体会探...
多普勒简介奥地利物理学家及数学家多普勒 ，克里斯琴·约翰(Doppler, Christian Johann)1803 年 11 月 29 日出生于奥地利的萨尔茨...
第五节 电功率【学习目标】 一、电功1.复习电场力做功：W=Uq，U 为电场中两点间电势差，在电路中即为导体两端电压，q 为电量，电路中为...
光学的进步和发展光与人类的生产、生活联系十分紧密，光能引起人们的视觉，又是一种常见的自然现象，所以光学的起源可以追溯到二、三千年以...
德布罗意简介一、德布罗意的科学地位法国著名理论物理学家，1929 年诺贝尔物理学奖获得者，波动力学的创始人，物质波理论的创立者，量子力...
