《爬山虎的脚》教学反思语文课课堂指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生...
如何提高实用文教学的有效性 ——《爬山虎的脚》教学案例梨林镇水运庄学校 马艳芳《爬山虎的脚》是义务教育课程标准人教版四年级上册第六...
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子...
上搭架，下搭架，开黄花，条条青龙藤上挂。丝瓜上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。葡萄的脚爬山虎均匀空隙茎上叶柄蛟龙漾起学校操场北边墙上...
《爬山虎的脚》九年义务教育六年制语文第七册教学目标1）学会本课生字新词，理解课文内容。2）学习作者的观察方法以及学习作者抓住爬山虎“...
《爬山虎的脚》教学设计第二课时一、回顾旧知，进入课文上节课我们初步了解了课文每个自然段的意思，谁能说说课文介绍了爬山虎的哪些方面？...
上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。猜谜语：种丝瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架子，丝瓜和葡萄就不能往高处...
16《爬山虎的脚》导学案第一课时学生姓名：学习目标：1、我能学会生字新词，正确读写“均匀、重叠、空隙、痕迹、触角”等词语。2、我能有感...
猜谜语葡萄上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。是虎不是虎有脚只会爬紧贴墙上绿离墙便枯死猜一猜谜语爬山虎又叫“常春藤”、“地锦”、“巴山...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1，面向学生：小学2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、...
上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。猜谜语：爬山虎也是一种攀援植物，可它不用搭架子，也能往高处爬。这是为什么呢？爬山虎的脚读了课题，你...
爬山虎的脚上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。上搭架，下搭架，开黄花，条条青龙藤上挂。丝瓜葡萄叶圣陶（1894年－1988年），原名叶绍钧，著...
难句解析“爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。”【析】句中为什么不用“一步一步”呢？“一步一步”指双脚不断重复交换着，而“一脚一脚”却...
上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地锦、常春藤。卷须前端...
6爬山虎的脚叶圣陶（1894-1988）原名叶绍钧，江苏人，我国现代著名作家、教育家、出版家。他中学毕业后即开始当小学教师，并从事文学创作。...
《爬山虎的脚》九年义务教育六年制语文第七册教学目标1）学会本课生字新词，理解课文内容。2）学习作者的观察方法以及学习作者抓住爬山虎“...
《爬山虎的脚》教学设计西南地小学四年级王丽红教学目的：1、学会本课生字新词，能流利的朗读课文，读懂课文，了解爬山虎的特点；理清课文...
复习生字复习生字满墙绿叶统领全文谢谢观看影片欣赏虎占铺均匀叠茎触爬山虎刚长出来的叶子是，不几天叶子长大，就变成。爬山虎的嫩叶不大引...
爬山虎的脚叶圣陶说一二三四五教材分析学情分析教学目标重点难点教法学法六教学过程七板书设计一教材分析《爬山虎的脚》是人教版小学语文四...
爬山虎的脚高庙镇刘大桥小学吴芹叶圣陶（1894年－1988年），原名叶绍钧，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。创作了我国第...
