《爬山虎的脚》说课设计 1 下午好！ 今日我说课的内容是第７册的课文《爬山虎的脚》第二课时，学习课文３～５自然段。《爬山虎的脚》这...
《爬山虎的脚》教学设计 7 １、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。 ２、了解作者是怎样围绕爬山虎的脚的特点来写片段的，从中领...
《爬山虎的脚》教学一得 《爬山虎的脚》是一篇常识性课文，假如用单一的抓重点句、重点词谈体会，再来指导学生感情朗读的方式教学，容易引...
《爬山虎的脚》说课设计 3 １、教材分析： 《爬山虎的脚》是一篇观察描写植物的精读课文。作者是中国现代著名作家、教育家叶圣陶。主要...
《爬山虎的脚》欢乐练习：同步训练 课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点以及它是如何一步一步往上爬的...
《爬山虎的脚》教学设计 6 １、认识爬山虎的脚的颜色、形状和生长部位。 ２、重点理解爬山虎的脚是怎么样一脚一脚爬上墙的。 ３、培育...
《爬山虎的脚》教学设计 8 第二课时 一、老师导入 本单元的训练重点是围绕一个意思写好片段。本课是围绕哪一个意思写的呢？（围绕爬山...
《爬山虎的脚》说课设计 2 《爬山虎的脚》是六年制小学语文第七册里的一篇观察描写某种植物的精读课文。作者是中国现代着名作家、教育家...
《爬山虎的脚》教学设计 15 篇《爬山虎的脚》教学设计 1 一、教学目标 知识与能力： 1．认识 5 个生字，会写 11 个生字。正确读...
《爬山虎的脚》教学设计《爬山虎的脚》教学设计 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解...
《爬山虎的脚》教学设计 12 第一课时 《大纲》对四年级学生的写作要求是学习写内容真实具体、条理比较清楚的简单记叙文。而条理比较清楚...
《爬山虎的脚》教学设计 1 第二课时 一、请同学们看实物 １、你看到了什么？ ２、有什么特点？ ３、你能用一两句话把这些特点连起来...
《爬山虎的脚》教学设计 教学目标 1．能流利地朗读课文，了解爬山虎的特点； 2．学习作者的观察方法，培育细致、有序的观察习惯。 3．...
《爬山虎的脚》教学建议 １、假如有条件，课前可以布置学生实地观察爬山虎。 ２、本文的教学可以根据学生的实际，选择两种不同的教学思路...
《爬山虎的脚》多媒体教学设计 可以有效地帮助广阔学科老师将自己多年来的教学积累转化为多媒体课件方式。 多媒体课件开发一直到今日仍然...
《爬山虎的脚》获奖教案《爬山虎的脚》获奖教案 《爬山虎的脚》细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎的形状和特点，以及它...
《爬山虎的脚》教学反思《爬山虎的脚》教学反思 1 《爬山虎的脚》一文是著名的作家叶圣陶的一篇名作。课前我设计了以读代讲，以说代讲为...
《爬山虎的脚》教学反思《爬山虎的脚》教学反思 1 《爬山虎的脚》一文是著名的作家叶圣陶的一篇名作。课前我设计了以读代讲，以说代讲为...
导入：师：同学们有没有注意到，在咱们学校的后墙上生长着一种绿色植物。大家知道这种植物是什么吗对了，爬山虎。没有架子做支撑，他们是怎...
2024《爬山虎的脚》教学反思《爬山虎的脚》教学反思 作为一位到岗不久的老师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反思可以很好地改正讲...
