Unit4Anoldmantriedtomovethemountains.一．自主预习:cheatstepmotherhusbandwifewholescenemoonlightshinebright.二．展示交流：1.hearof...
课题：Unit1Whenwasheborn?序号：1--3课型：New主备人：审核：时间：一、学习目标1、学习并掌握本节课的重点词汇。2、能运用所学句型灵活询...
Unit1Doyouwanttowatchagameshow?SectionB（1a-2c）一、【学习目标】：1口、笔头掌握以下句型：Johnwantstowatchtalkshowsbecausethey’ree...
《孙权劝学》学习目标1、积累文言词语，疏通文意，背诵课文，领会文章给人的启示。2、揣摩文中言简意丰、生动传神的对话描写，品味文章用对...
《渡荆门送别》学习目标：1、有感情地朗读并熟练地背诵这首诗。2、品味语言，体味诗歌的内涵。3、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提...
课题：Unit7Iusedtobeafraidofthedark.SectionB(3a-selfcheck)序号：7--6课型：主备人：审核：时间：一、学习目标1、学习并掌握本节课的重...
Unit1Whenwasitinvented？（第2课时）一、听录音或根据音标朗读词汇表：byaccident～instrument共17个词。并在课文中划出来。二、根据汉语...
课题：Unit6Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?(SectionB2a-2b)序号：6--5课型：新授主备人：审核：时间：一、学习目标●是学生学...
4.2金属的化学性质【教学目标】：1.能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题；2.能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单...
课题：Unit4Howcanwebecomegoodlearners?(SectionA2a-2d)序号：4-2课型：新授主备人：审核：时间：一、学习目标1.熟练掌握本节课的词汇短语...
Unit3Willpeoplehaverobots?SectionB（3a-4）一、【学习目标】：知识目标：1.熟练掌握以下词汇；pet,probably,begoodfor,wear,holiday,both...
孔乙己一、学习目标：1.了解故事情节，体会小说选用“我”作为叙述角色串组材料，将人物一生典型片段连起来的结构。2.了解社会环境和自然环...
《雪》学习目标1.解写作背景，为理解文章主旨服务。2.理解托物言志的手法的运用。3.朗读课文，想象自己就是颂爱江南雪、更喜欢朔方雪的鲁迅...
课题：Unit4Howcanwebecomegoodlearners(SectionB2c-selfcheck)序号：4--6课型：主备人：审核：时间：一、学习目标1.扎实掌握本单元所有重...
Unit6Haveyoureadtreasureislandyet?PeriodOne(sectionA1a-2d)【学习目标】1、学会用现在完成时表达过去发生的但与现在情况有关的事情。2、...
课题第一节酸及其性质1教学目标知识目标1、知道盐酸、硫酸的主要性质和用途2、认识浓硫酸的特性，强酸的腐蚀性3、认识初步学会稀释浓硫酸；...
Unit1Couldyoupleasecleanyourroom（SectionB1a-1e）学习目标：1.我要会用本节课所学四会单词短语；2.我要用所学词汇、句型进行情景口头表...
《观潮》【学习目标】1、了解作家作品，掌握重点实、虚词的意义和用法，疏通文意。2、把握文章内容，学习生动简洁地描绘自然之美和人情之美...
课题：Unit8Whataretheshirtsmadeof?(SectionB1a-1d)序号：8--6课型：主备人：审核：时间：一、学习目标1）掌握本课生词、短语及常见重点句...
Unit5What’sthehighestmountainintheworld（SectionA3a-4c）学习目标：1.我能够准确、流利的朗读文章，并在阅读中抓住关键的细节信息。2....
