山东省淄博市高青县八年级英语下册 Unit 6 Could you please tell me where the restrooms are Section B（2a-2b）导学案 鲁教版五四制-鲁教版五四制初中八年级下册英语学案VIP免费

课题：Unit6Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?(SectionB2a-2b)序号：6--5课型：新授主备人：审核：时间：一、学习目标●是学生学习并掌握问路与指路方法。●能够运用阅读策略来获得文章大意，从而提高阅读效率。二、问题设计1预习导学翻译下列短语：①外国____②寻求帮助_____③比如；例如____④相似的请求________在不同情境中取决于花（时间）做某事三、新课学习：1、读第一段，回答问题：Whatelsedoweneedtolearnbesidesaskingaquestioncorrectlywhenyouaskforhelp?读第二段，回答问题：Whatdoweneedtothinkaboutwhenyoutalktodifferentpeople?读第三段，回答问题：Whatcanleadintoarequestwithastrangeronthestreet?2、知识点1.Botharecorrect,butthefirstonesoundslesspolite.less+形容词或副词，构成降级比较形式，相当于中文―“不那么；稍许不……”之意。e.g.Hissecondmovieislessinteresting.他的第二部电影就没那么有趣。2.Itmightseemmoredifficulttospeakpolitelythandirectly.情态动词might表达一种可能性及推测的不确定性，意思与表达可能性的may相当，表示“―有可能，也许会”，但语气更加委婉，更不确定。e.g.Hemightcome,butit’sveryunlikely.他也许会来，但非常靠不住。3.However,itisimportanttolearnhowtousetherightlanguageindifferentsituations.it作形式主语【梳理】在英语中，如果主语是较长的动词不定式或一个句子，为了保持句子结构的平衡，避免头重脚轻，通常用it作形式主语放在句首，而把真正的主语放在句尾。常见的句型有：1)Itis+adj.(+for+sb.)+todosth.。常用于此句型的形容词有important,difficult,dangerous,necessary,useful,possible等，用来对todosth.进行说明。如：It’sdifficultforustofinishtheworkinanhour.2)Itis+adj.+of+sb.+todosth.。常用于此句型的形容词有good,kind,nice,clever,wise等，用来对sb.的性格、品质等进行说明。如：It’skindofyoutosayso.三、达标反馈1.Ifyouwanttobepolite,you’dbetternotask_________(direction).2.Jacklikemusic.Healwaysspendsalotofmoney_________(buy)CDS.3.Canyoutellmehow_________(solve)thisproblem?4.Therearen’tmanycarsontheroad.Itlooks_________(crowd).5.两者都对，但是前者听起来不那么有礼貌。___________________correct,butthefirstone_________________________.学后记：(SectionB2a-2b)答案：二、1.foreigncountry，2.askforhelp，3.forexample，4.similarrequest，5.indifferentsituations，6.dependon，7.spendtimedoing三、1.fordirection2、buying3、tosolve4.crowed、5、Botharesoundslesspolite