课 题导数的概念课 型新授时 间09/ 9 /课程标准1、理解导数的概念、掌握简单函数导数符号表示和求解方法；理解导数的几何意义；理解导...
巧用条件妙求椭圆方程已知曲线轨迹为椭圆求其方程时，常用待定系数法，在许多情况下，若恪守常规，常会导致过程繁琐，运算量增大，但如果对...
轨迹的“纯粹性”与“完备性” “曲线的方程与方程的曲线”的定义包括两个方面：一是曲线上点的坐标都是方程的解———称为纯粹性；二是以...
学好四法易抓“轨” 求动点的轨迹方程问题是解析几何的基本问题．求符合某种条件的动点的轨迹方程，其实质就是利用题设中的几何条件，用“...
线性回归方程导学 一、学法指导 利用样本数据的情况估计总体数据的情况，这是统计的基本思想．线性回归方程是从样本中各个数据之间的相关...
聚焦抛物线的通径 我们知道，抛物线的“通径”在课本上是这样定义的：经过抛物线22(0)ypx p的焦点 F 且垂直于 x 轴的直线和抛物...
抛物线知识导学 一、抛物线的定义 平面内与一个定点 F 和一条定直线 ()l Fl距离相等的点的轨迹叫做抛物线．定点 F叫做抛物线的焦...
用数据说话 “用数据说话”这是统计学的根本特征．用样本的平均数及标准差、方差均能对总体进行估计，它们各有特点，遇到具体问题时，我们...
妙用双曲线的焦半径 双曲线上任意一点到其焦点的距离称为该点的焦半径．已知点00()M xy，在双曲线22221(00)xyabab，上，12FF，分...
双曲线的几何性质概要 1．双曲线22221xyab 的几何性质（参考教材 P39 图 2-3-5） （1）范围： xa≥或 xa≤， y R ． ...
向量在抛物线中的应用 由于平面向量融数、形于一体，具有几何形式与代数形式的“双重身份”，使它成为中学数学知识的一个交汇点和联系多项...
第三章 数列三 等比数列【考点阐述】等比数列及其通项公式．等比数列前 n 项和公式．【考试要求】（3）理解等比数列的概念，掌握等比数...
第 5 课时：总体分布的估计（二）【目标引领】1． 学习目标：掌握折线图表示样本的分布情况，掌握茎叶图的制作方法明白茎叶图的具体含义...
高中数学：2.2 指数函数1 导学案（苏教版必修1）
直线的一般式方程教学目标（1）掌握直线方程的一般式0CByAx（,A B 不同时为0 ）理解直线方程的一般式包含的两方面的含义：①直线...
高一Ⅱ部数学导学案班级 学号 姓名 [学习任务]1、1、了解斜率公式的推导过程； 2、掌握过两点的直线的斜率公式；3、通过斜率概念的建立...
§1.2 第 3 课时 选择结构学习目标：1. 进一步理解流程图的概念，了解选择结构的概念，能运用流程图表达选择结构； 2.能识别简单的流...
高一Ⅱ部数学导学案课题：直线的斜率主备人：审核人：日期：2010.01.03班级 学号 姓名 [学习任务]1、了解直线的倾斜角概念，理解直线的...
第四章 三角函数一 任意角的三角函数【考点阐述】角的概念的推广．弧度制．任意角的三角函数．单位圆中的三角函数线．同角三角函数的基本...
函 数 的 单 调 性 【教学目的】1． 使学生理解增函数、减函数的概念，掌握判断某些函数增减性的方法；2． 培养学生利用数学概念进...
