第3节生态系统的自我调节教学目标:知识目标:(1)认同生态系统具有一定的自我调节能力。(2)概述生态系统的相对稳定和生态平衡。(3)概...
第3节摩擦力☆知识导航说起摩擦,大家一定不陌生,因为摩擦是我们生活中司空见惯的现象,我们每时每刻都在和摩擦打交道。我们走路、吃饭、...
第3节禁止生物武器班级:____________学号:__________姓名:_____________寄语:禁止生物武器,维护世界和平。编写:刘洪春审核:夏彦锋【...
第13课时第3节物质跨膜运输的方式【考点解读】1.说明物质进出细胞的方式2.尝试提出问题,作出假设,进行图表数据的解读学习重点:物质进...
菜单菜单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达...
2-3<<一个数乘以分数>>导学案班级使用者日期【学习目标】1、创设自主探索的学习情境,在合作交流、尝试练习、归纳领悟等过程中,理解一个数...
1.关于扩散现象,下列说法中正确的是()A.扩散现象是指相互接触的物体彼此进入对方的现象B.扩散现象只能在液体中进行C.扩散现象说明分子...
会计实务第二章模拟测试(前3节)您的姓名:[填空题]*第一部分单项选择题;根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。每题1分,...
第六章细胞质与细胞器(第1-3节)1/11习题使用说明“A”表示题目难易程度,“一”表示所属章节,“1”为题目序号对应教学大纲的掌握、熟悉、...
以含硅物质为原料,经加工制得硅酸盐产品的工业称为硅酸盐工业,如制造玻璃、陶瓷、水泥等产品的工业都属硅酸盐工业。很久以前,有一艘腓尼基...
九年级物理第11章第3节《密度》导学案人教新课标版[学习目标]1、知识与技能理解密度的物理意义。用密度知识解决简单的实际问题。2、过程与...
第三章第3节走向成熟【学习目标】1、掌握青春期的发育特点和生理变化;2、理解青春期的心理变化;3、了解青春期的卫生,养成良好的习惯,促...
耳和听觉【学习目标】:1.了解耳的结构,2.知道耳的各部分功能,3.能说出听觉的形成过程,4.探究为什么用两只耳听。【学习重点】:耳的结构...
第三节长度和体积的测量笔记:1、测量是一个比较的过程,是将待测量与公认的标准量进行比较的过程。2、长度测量的基本工具:刻度尺3、长度...
第三节密度知识交流会(第二课时)一、学习目标目标明确,行为才有效!1.知道密度知识的应用。2.能运用密度知识鉴别物质,计算物体的质量与...
第三章声现象第3节奇异的声现象学习导航重点:1、知道什么是回声、混响、共鸣2、知道回声的应用难点:1、回声的应用2、共鸣产生的原因考点...
元素与物质世界第3节氧化剂和还原剂第2课时氧化剂与还原剂、氧化还原反应基本规律1.下列生产、生活中的事例不属于氧化还原反应的是()A.钢...
第2章元素与物质世界第3节氧化剂和还原剂第1课时氧化还原反应1.以元素化合价升降的观点分析下列各化学反应,其中不属于氧化还原反应的是()...
第二单元第3节《动物细胞》教学设计一、教学目标(一)知识目标1.通过制作口腔上皮细胞临时装片,巩固制作临时装片的基本方法和技巧。2.说...
第三节化学反应速率第2课时外界条件对化学反应速率的影响★【课前学案导学】■精准定位——学习目标导航1.掌握温度、浓度和催化剂对化学反...