第五节 力的分解学习目标：1.[物理观念 ]知道力的分解的概念，知道力的分解是力的合成的逆运算，能根据实际情况进行分解． 2.[科学思维]...
第 3 节 摩擦力学习目标：1.[物理观念]知道摩擦力的概念，能用摩擦力的概念与规律解释生产生活中的有关现象，解决实际问题． 2.[科学思...
第 3 节 摩擦力[学习目标] 1.[物理观念与科学思维]知道滑动摩擦力产生的条件，会判断其方向及求解其大小． 2.[物理观念与科学思维]知...
第三节 摩擦力学习目标：1.[物理观念]知道滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力的概念，能够解释相关摩擦力的问题． 2.[科学思维]理解公式 ...
第 2 节 形变与弹力[学习目标] 1.[物理观念]知道形变的概念及常见的形变． 2.[科学方法]会判断弹力的有无及弹力的方向． 3.[科学思维...
第 2 节 科学探究：弹力学习目标：1.[物理观念](1)知道形变、弹性形变、弹性限度及弹力的概念．(2)知道胡克定律的内容及表达式． 2.[科...
第二节 弹力学习目标：1.[物理观念]知道弹性形变、弹性限度、范性形变及弹力的概念，理解胡克定律，能解释有关弹力的问题． 2.[科学思维]...
第 1 节 重力与重心学习目标：1.[物理观念](1)知道力是物体间的相互作用．(2)知道重力大小、方向、测量方法和重心． 2.[科学思维]会做...
第 1 节 重力与重心[学习目标] 1.[物理观念]知道力是物体间的相互作用，会用力的图示和示意图来描述力． 2.[科学方法与科学思维]知道...
第一节 重力学习目标：1.[物理观念 ]知道力是物体间的相互作用，重力概念、重力大小、方向及重心概念，能解释有关重力的自然现象． 2.[...
阶段回顾 (第 4～5 节)易错点一 合力与分力的关系理解不到位1．(多选)如图所示，一件重为 G 的行李，被轻绳 OA 和 OB 吊在空中，...
阶段回顾 (第 1～3 节)易错点一 对重心理解不到位1．(多选)一个空心球壳里面注满水，球的正下方有一个小孔，当水从小孔慢慢流出直至流...
第 3 章 电磁波理解电磁振荡的三个“两”1．两类物理量一类是与电场有关的物理量，一类是与磁场有关的物理量。(1)电荷量 q 决定了电场...
第 2 节 电磁波的发射、传播和接收 第 3 节 电磁波的应用及防护 1.了解电磁波的发射、传播和接收的基本原理．知道调制、调谐、电谐...
第 2、3 节 电磁波的发射、传播和接收 电磁波的应用及防护 1．当振荡电路具有足够高的频率，且为开放电路时，电磁波可以发射出去。2．...
第 1 节 电磁波的产生 1．大小和方向都周期性变化的电流叫做振荡电流，产生振荡电流的电路叫做振荡电路。由电感线圈 L 和电容器 C ...
第 5 节 共点力的平衡1．共点力作用在物体的同一点，或作用线的□ 延长线 交于一点的几个力。2．平衡状态(1)静止：物体的□ 速度 和...
第 4 节 力的合成和分解1．合力和分力(1)合力：假设一个力□ 单独 作用的效果跟某几个力□ 共同 作用的效果相同，这个力就叫作那几...
第三节 氢原子光谱[学习目标] 1.了解氢原子光谱的特点．(重点)2.知道巴耳末公式及里德伯常量．(重点)3.了解原子光谱及光谱分析的应用．一...
第 3 节 牛顿第三定律1．作用力和反作用力两个物体之间的作用总是相互的。一个物体是施力物体，同时它也是□ 受力物体 。相互作用的一...
