第5节物体为什么会下落教学设计说明重力是在学过力的一般知识的基础上，进行探索和学习的。它是后面学习力的平衡、压力和浮力等知识的基础...
五、能源与可持续发展教学目标1、知识与技能：（1）认识能源消耗对环境的影响。（2）知道能量转化的效率的计算方法2、过程与方法：（1）通...
第5节光合作用（4课时）教学目标：1、了解绿色植物的光合作用及其重要意义2、了解光合作用的条件是光和叶绿体，了解光合作用的原料是二氧化...
第五节照顾好你的身体教学目标：1、建立平衡膳食的观念；2、了解人体各系统卫生保健知识、形成健康的生活模式、提高戒除不良嗜好（吸烟）和...
植物体中物质的运输教学目标：1、区分直立茎、攀援茎、匍匐茎、缠绕茎。2、知道木质茎的基本结构及其功能3、知道水、无机盐和有机物的运输...
教案（总第课时）课题1.6生物的进化课型新课设计者日期200年2月日第节教具教学目标1、区别神创论和进化论，列举生物进化现象，比较拉克与达...
第周第课时上课时间月日（星期）本学期累计教案10个课题1.5寻找金属变化规律课型新课课时第1课时教学目标1、认知领域：了解哪些物质是金属...
教案（总第课时）课题生物的进化（一）课型新授课设计者朱福根日期200年2月日教具教学目标1.列举不同环境中生物的形态结构与功能的统一性，...
显微镜下的各种生物本节教材介绍的是肉眼看不到的必须借助于显微镜才可以观察到的微生物和细胞组织结构，在教材中设计了“显微镜下的各种生...
总第34课时第5节生态系统的稳定性(第1课时---新课)班级姓名学号【学习目标】1阐明生态系统的自我调节能力。2举例说明抵抗力稳定性和恢复力...
第五节植物的开花和结果（第一课时）一、背景与意义分析本节的课时分配为2课时，第一课时讲《开花和花的结构》。花是植物体的重要器官。识...
运输作用〖教学目标〗1.知识与技能：(1)使学生理解植物茎中运输水分和无机盐的部位及运输方向，说出茎中运输有机物的部位及运输方向；(2)在...
第五节植物的开花与结果（第二课时）一、背景与意义分析：果实是植物体的重要器官，又是人们日常生活中食物的主要来源。识别果实的结构是学...
第十章人体内的物质运输和能量供给第五节人体能量的供给教学目标：1、说出人体内能量的供给的过程2、说出体温的概念及体温变化对人体的影响...
第5节科学探究的基本方法（1）知识目标认识实验常用的工具，熟记显微镜的结构名称，初步学会使用显微镜。能力目标通过实验，培养学生的动手...
第3单元第6章绿色植物的光合作用和呼吸作用第五节光合作用和呼吸作用原理的应用一、教学目标：知识性目标：1、举例说出二氧化碳能够使农作...
课题第5节叶的蒸腾作用和结构日期教学目标1、了解蒸腾作用的基本含义及其意义。2、知道气孔的分布状况。3、知道保卫细胞和气孔的结构。4、...
第5节遗传与环境、教材分析：（一）本节教材的地位及作用本节内容是《生物的遗传和变异》一章中的第五个课题，通过活动“观察环境条件对生...
生态系统的自我调节教学目标：1．知识目标①概述生态系统具有一定的自我调节能力；②描述生态系统的相对稳定和生态平衡；③阐明不同生态系...
