1.1.2余弦定理第一章解三角形通辽市奈曼旗实验中学秦绪钰学习目标1．理解余弦定理的证明．2．初步运用余弦定理及其变形形式解三角形．复习...
解直角三角形及其应用第5课时用解直角三角形解方位角、坡角的应用11课堂讲解用解直角三角形解方位角问题用解直角三角形解坡角问题22课时流...
第二章1.2余弦定理第1课时余弦定理及其直接应用安徽省灵璧县黄湾中学柯林学习目标1.掌握余弦定理的两种表示形式及证明余弦定理的向量方法.2...
吉林一中田可新若为两个任意角,则成立吗?，cos()coscos60,30,30)coscos30.令显然cos(6060若...
两角和与差的正弦、余弦函数教学设计说明西安市第三十四中学杨美红两角和与差的正弦、余弦的函数教学设计说明教材分析这节内容是在掌握了任...
1.2余弦定理(1)学习目标：1．掌握余弦定理及其证明，会运用余弦定理解决两类基本的解三角形问题，提高自主学习、自主探索能力；2．经历定理...
DCBA7.2正弦余弦（1）江都区浦头中学屠丽娟学习目标：1．认识锐角的正弦、余弦的概念；2．会求一个锐角的正弦、余弦；3．了解锐角的正弦值...
课后作业1.在△ABC中，已知BC＝7，AC＝8，AB＝9，试求AC边上的中线长．2.在△ABC中，已知a＝5，b＝3，角C的余弦值是方程5x2＋7x－6＝0的根...
初三数学正弦、余弦和正切知识精讲一.本周教学内容：正弦、余弦和正切［教学目标］（一）知识与技能1.了解一个锐角的正弦、余弦、正切的概...
下载后可任意编辑余弦函数的性质说课稿范文一：教材分析：1、教材的地位与作用：本节课要讲的是正、余弦函数的性质，它是历年高考的重点内...
3.1.1两角和与差余弦Cos00=Cos450=Cos300=Cos600=Cos150=Cos750=思考学习目标:1）了解向量法推导两角差的余弦公式2）掌握公式的正用逆用灵...
例1、如图，，两地之间隔着一个水塘，现选择另一个点，测得，求，两地之间的距离（精确到1）。ABC182,126,63oCAmCBmACBABm（见教材...
1.2余弦定理一、填空题1．已知△ABC中，A＝60°，最大边和最小边是方程x2-9x＋8＝0的两个正实数根，那么BC边长是________．2．在△ABC中，...
大姚一中高二数学组王以芬三角函数性质的应用三角函数性质的应用学生能力发展目标：通过观察图象，准确说出三角函数的性质。y=sinxy=cosxy=...
§3.5正弦定理、余弦定理（一）【复习目标】1．运用三角形内角和，正弦定理，余弦定理等知识解三角形2．运用正余弦定理及三角变换进行边角...
《正弦和余弦》习题1.在Rt△ABC中，各边的长度都扩大两倍，那么锐角A的正弦值和余弦值A．都扩大两倍B.都缩小到一半()C．没有变化D.不能确定...
高二数学解三角形正弦、余弦定理知识精讲苏教版一.本周教学内容：解三角形：正弦、余弦定理二.本周教学目标：1.能够应用正、余弦定理进行边...
高二数学必修5正、余弦函数的值域（2）二、教学目标：1.进一步掌握与正、余弦相关函数的值域的求法；2.正、余弦函数的值域在应用题中的应用...
高二数学必修5正弦定理和余弦定理练习题2班级_________姓名_______________座号_________一、选择题：1、在△ABC中，已知b＝4，c＝2，∠A＝...
高二数学解三角形：正弦、余弦定理苏教版【本讲教育信息】一.教学内容：解三角形：正弦、余弦定理二.教学目标：1.能够应用正、余弦定理进行...
