“杂交育种和诱变育种”一课简评该课在新课程标准的思想指导下上得比较成功。总的来说有三得两失。该课注重与现实生活的联系，并借此达成三...
第一章 无菌操作技术实践知识系统构建必背要语1.细菌培养基的配制过程：配制培养基→调节 pH→分装→包扎→灭菌→搁置斜面。2.消毒和灭菌...
第二章 细胞的化学组成本章规划在学习了第一章《生物科学和我们》后，让学生深刻体会到生物科学与人类健康等方面的密切关系，激发起学生对...
植物芳香油的提取一、课题目标本课题通过设计简易的实验装置来提取植物芳香油，使学生了解提取植物芳香油的基本原理，研究从生物材料中提取...
课题 2 月季的花药培养学习目标1.识记被子植物花粉发育的过程2.通过学习花药培养的基本技术，培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象...
第 3 节 人体的器官移植【学习目标】1.概述器官移植的科学研究和临床实践的历史。2.评述器官移植在一些重大疾病救治中的突出贡献。 3....
第二节 分离特定的微生物并测定其数量学习导航明目标、知重点难点 了解、分析选择分离微生物的条件。(重点) 简述选择分离微生物并进行计...
细胞中的无机物1.水的物理化学性质与生命的关系水是生命的源泉。活细胞中绝大多数化学反应是在水环境中进行的。水在许多生物化学反应中是一...
课题 2 月季的花药培养教材内容解读要点 1 植物的花药培养的育种意义育种工作者采用花药培养的方法，使花粉粒发育为单倍体植株，再经过...
第 3 课时 植物组织培养技术[学习导航] 1.简述植物组织培养的原理和过程。2.了解 MS 基本培养基贮备液的配制方法。3.举例说出激素及...
第 1 节 人类影响环境调查当地的农业污染情况，设计良性循环的农业生态系统活动目标：1.调查当地农业生产情况，了解农产品的种类及产量...
月季的花药培养一、课题目标说出被子植物花粉发育的过程及花药培养产生花粉植株的两种途径，说出影响花药培养的因素，学习花药培养的基本技...
第 2 课时 分离特定的微生物并测定其数量[学习导航] 1.认识各种微生物形成的菌落特征。2.学会利用涂布平板法分离、培养微生物，并能测...
第 1 节 人类影响环境调查当地的农业污染情况，设计良性循环的农业生态系统活动目标：1.调查当地农业生产情况，了解农产品的种类及产量...
第 1 课时 微生物的分离和培养[学习导航] 1.简述高压蒸汽灭菌锅的使用方法及注意事项。2.掌握制备细菌培养基的方法。3.学会利用无菌操...
现代生物进化理论 (1)种群是生物进化的单位 ①种群是生物生存和生物进化的基本单位，一个物种中的一个个体是不能长期生存的，物种长期生...
原核细胞原核细胞的定义 原核细胞（prokaryotic cell）是组成原核生物的细胞。这类细胞主要特征是没有以核膜为界的细胞核, 同时也没有核...
1.3 测定微生物的数量单细胞微生物个体生长时间很短，很快进入繁殖阶段，生长和繁殖难以分开，个体生长很难测定，而且实际应用意义不大，...
细胞学的先驱们比夏逝世后不久，进入 19 世纪以后，随着显微技术的进一步改进，以及从理论上或其他途径的探索，使人们对于细胞的了解愈加...
第 4 节 人类遗传病和遗传病的预防例题精析例 1、色盲、血友病、白化病都是 （ ）A、伴性遗传病 B、常染色体遗传病C、由隐性基因控...
