第一章 孟德尔定律第 2 节 自由组合定律基因的分离定律和基因的自由组合定律的区别和联系 基因的分离定律基因的自由组合定律 区 别...
第 1 节 微生物的培养与应用——微生物培养基的配制原则目的明确配制培养基首先要明确培养目的，要培养什么微生物？是为了得到菌体还是...
2.1 植物细胞工程2.1.1 植物细胞工程的基本技术一览众山小 三维目标1.以胡萝卜的组织培养为例，简述植物组织培养的方法和过程。体验科学...
高中生物《细胞中的元素和化合物》文字素材 1 新人教版必修 11.食干果有益健康 科学家们研究发现，很多干果都有有益于人体健康的神奇特...
第二节自由组合定律 具有相对性状的亲本无论正交、反交，F1都是黄色圆 形，F2中出现黄色圆形、绿色圆形、黄色皱形和绿色皱 形，这四种表...
微生物的培养与应用——微生物培养基的类型 由于各种所需要的营养不同，所以培养基的种类很多。据估计目前约有数千种不同的培养基，这些培...
细胞工程 2.1.1 植物细胞工程的基本技术情境导入课程目标种植马铃薯有时需要育苗，上图为通过某种现代生物技术培育出的马铃薯试管苗，你...
第二节 自由组合定律( )Ⅱ知识内容必考要求加试要求自由组合定律的应用cc课时要求1.概述孟德尔自由组合定律的应用。2.结合提供的示例，归...
第 5 节 细胞中的无机物 【学习目标】1.说出水在细胞中的存在形式和作用。2.说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。学习重点 水和...
第二节 自由组合定律( )Ⅰ知识内容必考要求加试要求活动：模拟孟德尔杂交实验bb两对相对性状的杂交实验、解释及其验证bb自由组合定律的实...
细胞概述一、教学目标：1．知识目标：①阅读细胞学说发现简史，简述细胞学说的基本观点。② 举例说出细胞的大小、数目和种类。③ 进行“...
实验案例 土壤中某样品细菌的分离与计数实验的具体操作步骤如下。1.土壤取样 从肥沃、湿润的、近中性的土壤中取样。先用灭菌的铁铲铲去表...
第 5 课时 自由组合定律(Ⅱ)知识内容考试属性及要求考情解读必考加试自由组合定律的应用cc1．运用自由组合定律解释或预测一些遗传现象。...
“从化学能到生物能”我们知道，物质的燃烧需要氧气，发现这一现象的是法国化学家拉瓦锡。拉瓦锡还曾经把生物的呼吸作用比作碳和氢的缓慢燃...
课题 2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数教材内容解读要点 1筛选菌株（1）实验室中微生物的筛选应用的原理人为提供有利于目的菌株生长...
第 4 课时 自由组合定律(Ⅰ)知识内容考试属性及要求考情解读必考加试两对相对性状的杂交实验、解释及其验证bb1.概述两对相对性状的杂交...
第 4 节 从化学能到生物能合作与讨论 1．细胞呼吸与动物通过口腔和肺呼吸的差别是什么？ 我的思路：①概念上的区别：细胞呼吸是细胞内...
《细胞中的生物大分子》1.糖类概述糖类广泛地存在于生物界，特别是植物界。按干重计，糖类占植物体的 85%～90%，占细菌的 10%～30%，在动...
土壤中分解尿素的细菌的分离与计数一、课题目标研究培养基对微生物的选择作用，进行微生物数量的测定。二、课题重点与难点课题重点：对土样...
第 3 课时 分离定律(Ⅲ)知识内容考试属性及要求考情解读必考加试分离定律的应用cc1.运用分离定律解释或预测一些遗传现象。2．尝试进行杂...
