第二章第二节：不同等级城市的服务功能教学过程：第一课时导入新课：我们生活在不同的城市，如北京、济南、威海等，我们知道，这些城市有大...
第二节 不同等级城市的服务功能【教学设计】教学内容教师活动学生活动设计意图导入新课我们知道，城市有大小之分，也就是说城市等级是不同...
第一节 城市内部的空间结构（学案）【学习目标】1、以滨州市滨城区理解城市土地利用方式与城市功能分区、城市内部空间结构之间的关系。2、...
第二章 城市与城市化第一节 城市内部空间结构本节教材分析【教学目标】一、知识目标：1、能以某个具体城市为例，说出该城市土地利用的主...
第二章第一节 城市内部空间结构第一课时导入新课：城市是人类文明的中心。目前，世界上有近 50％的人口居住、生活在城市里。从城市个体来...
第一节 城市内部空间结构〖课程互动探究〗课程内容一：城市功能区[互动探究]阅读教材，结合功能区的相关知识，探究以下问题。 (1)结合下...
2 电阻定律●课标要求通过实验,探究决定导体电阻得因素、知道电阻定律、●课标解读1、通过对决定导体电阻因素得探究过程,体会控制变量和逻...
第 4 课时 第 2 章 第 1 节 减数分裂和受精作用（二）【考点解读】1．阐明受精作用的概念、特点和意义。2．阐明减数分裂过程中染...
第二章 第四节1.在下图所示的电路中，通过电阻 R1的电流 I1是( )A．I1＝ B．I1＝C．I1＝ D．I1＝答案：BC2．下列说法中正确的是( )A...
第二章 第二节1.关于电源的电动势，下面叙述正确的是( )A．电源的电动势就是接在电源两极间的电压表测得的电压B．同一电源接入不同的电路...
第三十五课时函数模型及其应用(3)【学习导航】 知识网络 学习要求 1．根据条件题意写出满足题意的函数；2． 能够根据一次函数、二次函...
第三十四课时函数模型及其应用（2）【学习导航】 知识网络 学习要求 1．能用指数函数、对数函数解决如复利、人口增长等与增长率有关的问...
第三十三课时函数模型及其应用(1)【学习导航】 知识网络 学习要求 1．了解解实际应用题的一般步骤；2．初步学会根据已知条件建立函数关...
第三十二课时函数与方程小结与复习【学习导航】 学习要求 1．了解函数的零点与方程根的关系；2．根据具体的函数图象，能够用二分法求相应...
第三十一课时用二分法求方程的近似解【学习导航】 知识网络 学习要求 1．通过具体实例理解二分法的概念及其适用条件，了解二分法是求方...
第三十课时二次函数与一元二次方程【学习导航】 知识网络 学习要求 1．能利用二次函数的图象与判别式的符号，判断一元二次方程根的存在...
第二十九课时 指数函数、对数函数、幂函数【学习导航】学习要求1、进一步巩固指数、函数，幂函数的基本概念。2、能运用指数函数，对数函数...
第二十八课时 幂函数（2）【学习导航】 知识网络 学习要求 1．了解幂函数的概念，能画出一些简单幂函数图象并了解它们的图形特征；2．...
第二十七课时 幂函数（1）【学习导航】 知识网络 学习要求 1．了解幂函数的概念，会画出幂函数的图象，根据上述幂函数的图象，了解幂函...
第 26 课时 对数函数（4）【学习导航】学习要求1、 进一步巩固对数函数的性质；2、 掌握简单的对数不等式求解方法；3、 掌握对数函数...
