第六章从杂交育种到基因工程第 2 节基因工程及其应用1．限制性内切酶及其特点在生物体内有一类酶，它们能将外来的 DNA 切断，即能够限...
第六章从杂交育种到基因工程第 2 节基因工程及其应用本节教材分析（1）三维目标知识目标：1.简述基因工程的基本原理。2.举例说出基因工程...
第六章从杂交育种到基因工程第 2 节基因工程及其应用教学内容教师组织和引导教学意图 导入问题讨论多媒体展示一组图片，能发光的水母、...
第六章从杂交育种到基因工程第 2 节基因工程及其应用教学内容教师组织和引导学生活动教学意图情境创设演示多媒体课件列举几种生物的不同...
第六章从杂交育种到基因工程第 2 节基因工程及其应用[教学目标]： 1. 简述基因工程的基本原理；2. 举例说出基因工程在农业、医药等领...
（名师课堂）2013-2014 学年高中生物 第 6 章第 2 节 N 基因工程及其应用教案 3 新人教版必修 2教学过程： 一、激发情趣、引出...
第六章从杂交育种到基因工程第 1 节杂交育种与诱变育种【考点解读】1、简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。2、举例...
第六章从杂交育种到基因工程第 1 节 杂交育种与诱变育种【备课资料】1、玉米的人工杂交玉米属雌雄同株植物,雄花生于玉米植株的顶端,雄花...
第六章 第 1 节 杂交育种与诱变育种 【教学过程】 教师活动学生活动设计意图教师组织学生展示课前收集的关于选择育种和杂交育种的资...
第六章从杂交育种到基因工程第 1 节杂交育种与诱变育种本节教材分析（1）三维目标知识目标：1.简述杂交育种和诱变育种的概念，举例说明杂...
第六章从杂交育种到基因工程第 1 节 杂交育种与诱变育种教学内容教师组织和引导学生活动教学意图“问题探讨”1 、杂交育种从上述同学们...
第六章从杂交育种到基因工程第 1 节 杂交育种与诱变育种导入：大约在一万年以前，古人就开始驯化野生动物，栽培植物。在生产实践中，人...
第六章 人类与地理环境的协调发展第二节 中国的可持续发展实践本节教材分析【教学目标】一、知识与技能1.结合实例，理解我国走可持续发展...
6.2 中国的可持续发展实践一．走可持续发展道路的必然性1．中国发展过程中面临的挑战 中国是一个发展中的大国，改革开放以来，中国以占世...
第一节人地关系思想的演变 考纲解读：1、人地关系思想演变的四个阶段及主要特征.2、环境问题的主要表现、地区分布和产生原因.3、说明可持...
第六章 人类与地理环境的协调发展第一节 人地关系思想的演变本节教材分析【教学目标】一、知识与技能1.理解可持续发展的内涵、原则；2.了...
1第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知第 1 课时一、教学目标1.概述人体通过眼、耳等感觉器官获得外...
第1 节 杂交育种与诱变育种 目标导航 1.结合具体实例，简述杂交育种的概念和基本原理，举例说明杂交育种方法的优点和不足。2.举例说出...
北大随机过程课件：第6章第3讲匹配滤波器原理
北大随机过程课件：第6章第2讲维纳滤波理论
