第6章第1节

第1 节 杂交育种与诱变育种 目标导航 1.结合具体实例，简述杂交育种的概念和基本原理，举例说明杂交育种方法的优点和不足。2.举例说出诱变育种在生产中的应用。3.讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。 一、杂交育种(阅读 P98－99) 1．选择育种 (1)方法：驯化野生动物、栽培植物时，挑品质好的个体来传种，经过长期选择，汰劣留良，培育出许多优良品种。 (2)原理：利用生物的变异。 (3)缺点：育种周期长，可选择范围有限。 (4)实例：古代美洲印第安人对优良性状的玉米的选育。 2．杂交育种 (1)概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 (2)过程：(以高产抗病小麦的选育为例) P 高产、不抗病×低产、抗病 ↓ F1 高产、抗病(均为显性性状) ↓ ⊗ F2 出高产、抗病个体 连续↓⊗ 选出不发生性状分离的所有高产、抗病个体 ↓ 新的优良品种 (3)原理：基因重组。 (4)优点：操作简便。 (5)应用 二、诱变育种(阅读 P100) 1．概念 2．优点：可提高突变率，在较短时间内获得更多优良变异类型。 3．缺点：诱发产生的突变，有利的个体往往不多，需处理大量材料，使选育工作量大，具有盲目性。 4．应用 农作物：培育“黑农五号”大豆微生物：青霉菌的选育 1．连线 2．判断正误 (1)杂交育种过程中，从F2 中选出符合人们要求性状的个体就可以大田推广种植。( ) (2)诱变育种可提高变异频率，能够产生多种多样的新类型，为育种创造丰富的原材料。( ) (3)由于基因突变的不定向性和低频性，基因突变产生的有利个体往往不多。( ) (4)诱变育种可产生新基因从而定向改造生物性状。( ) 答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)× 一、杂交育种的过程及应用 1． 设杂交育种的过程图解 已知AAbb 与 aaBB 为亲本： P AAbb× aaBB ↓ F1 AaBb ① ↓ ⊗ F2 A_B_ A_bb aaB_ aabb② ⋮ ⋮ ↓多次自交直到后代不发生性状分离 AABB AAbb aaBB③ 2． 分析 (1)材料的选择：要求所选育种材料分别具有我们所期望的个别性状，所选的原始材料，是人们在生产中多年栽培过的能稳定遗传的品种，一般是纯合子。 (2)杂交一次，得子代F1 是杂合子，不管在性状上是否符合要求，一般都不能直接用于扩大栽培。 (3)让 F1 自交，得子代F2。性状的重新组合一般是在F2 中出现，选出在性状上符合要求的品种，这些品种的基因型有纯合子，也有杂合子。 (4)把...