(1)p：小明是杭州人，q：小明是中国人(2)p：x2=y2，q：x=y；⒈判断下列“若p则q”形式命题的真假，并研究其逆命题的真假.⒈判断下列“若p则...
充分条件和必要条件授课人：苟军霞授课人：苟军霞通宵玩游戏的学生一定上课无精打采吗？上课无精打采的学生一定通宵玩游戏吗？问题：判断下...
1.2.1赋值、输入和输出语句一些常用的规定数学表达式scilab程序语言*xsin)sin(xpi00ee00||x)(xabs2x2^xxx或/)(sqrtbaba^:赋值语句...
1.2.1充分条件与必要条件问题提出1．命题的概念及其一般形式是什么？概念：用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句形式：“若p，...
学习目标：1、掌握余弦定理及其证明方法；2、初步掌握余弦定理的应用。1、正弦定理可以解决三角形中的问题：RCcBbAa2sinsinsin正弦定...
1.2.2充要条件1.理解充要条件的意义.2.会判断、证明充要条件.3.通过学习，明白对充要条件的判定应该归结为判断命题的真假.学习目标知识梳理...
学业分层测评(四)(建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题1.若命题p：0是偶数，命题q：2是3的约数，则下列命题中为真命题的是()A.p∧qB.p∨...
同角三角函数关系授课人：朱明珠班级：高一（1）班时间：6月19日问题：已知角的终边经过点(1,3)P,角的终边经过点'(3,4)P，求：①22si...
1.求函数的定义域方法:（1）f(x)是整式时，则函数的定义域为R（2）f(x)是分式时，则函数定义域为使分母不等于0的实数的集合（3）二次根式时...
1.2.2栾城中学数学组王双记复习1、充分条件，必要条件的定义:qp若，则p是q成立的＿＿＿＿条件q是p成立的＿＿＿＿条件充分必要思考：思考...
同角三角函数的基本关系题号1234567891011得分答案一、选择题(本大题共7小题，每小题5分，共35分)1．若α∈，sinα＝，则cosα＝()A.B.C.D....
复习回顾1.集合元素的特征有哪些?4.集合的表示法有哪些?2.元素与集合之间的关系是什么?如何表示?3.常用集合有哪些，他们用什么符号表示？检...
1.2.1算法是“灵魂”
一、新课引入1、我们学过的数有：_______、_____、________、______、__________。2、请你试对上面举出的数进行分类。正整数零负整数正分数...
8.2消元---解二元一次方程组（第2课时）--------加减消元法基本步骤：基本思想:写解求解代入一元消去一个元分别求出两个未知数的值写出方程...
评测练习一、填空题1.已知角α的终边经过点(3a－9，a＋2)，且sinα＞0，cosα≤0，则a的取值范围是.2.已知α是第二象限角，P(x，)为其终边...
江苏省宿迁中学赵丽宏教学目标：1.初步理解平面的概念；2.了解平面的基本性质（公理1，2，3）；3.能正确使用集合符号表示有关点、线、面的...
1.2.1输入、输出和赋值语句计算机完成任何一项任务都需要算法，但是，用自然语言或程序框图表示的算法，计算机是无法“理解”的.因此我们还...
李俊芝本课件以《三国演义》影片中曹操败走华容道为导入，引出充分条件、必要条件和充要条件问题，激发学生的学习热情。由学生自主探究充要...
问题提出1.充分条件与必要条件的含义分别是什么？如果“”，则称p是q的充分条件，且q是p的必要条件.pq2.对于两个语句，p可能是q的充分条...
