第4课明清之际活跃的儒家思想“饿死事小,失节事大”是谁针对什么问题提出的?你对这种说法怎么看?如果你是古代人,你敢挑战孔孟权威吗?理...
《空间与层次》参考教案一、教学目标1.了解透视的基本规律和法则。2.能运用透视描绘场景的体积和空间。3.深入理解透视在绘画表现中的意义,...
五年级《池塘荷花艳》赖华伟(江汉区邬家墩小学)教学内容:武汉出版社综合实践活动信息技术教科书五年级下册教学目标:1、认识弧是圆的一...
课件制作:高密四中唐绍刚第4课专制皇权的不断加强中国古代中央集权制度是谁建立起来的?这一制度的基本构成有哪些?它有何特点?建立者:...
——泰戈尔点此播放教学视频散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看,它有诗的...
北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级上册讲义第4课破解彩陶之谜——学习与探究之一一、简介活动课是一种以学生的经验与生活为核心的...
把种子散播到远处这些屋顶上的小草怎样来的?凤仙花的果实凤仙花果实从小到大有什么变化?果实成熟后果皮会怎样?油菜的果实1.油菜果实外壳有...
56个民族,56支花,56个兄弟民族是一家历史上中原地区的许多统治者与边疆地区少数民族矛盾重重。但在唐初,却有一位皇帝赢得了各民族的拥戴。...
第4课古代的经济政策一.土地制度的演变二.“重农抑商”三.“海禁”与“闭关锁国”一.土地制度的演变奴隶制国有制(私有制)井田制奴隶庶民集...
yōuyǎcíwǎnjīngxiànqiànjiùfēngdùyīngjùndǎoluànjiānjiǎyáohàntuísàng()()()()()()()()()()优雅...
部编版一年级上册语文汉语拼音4.dtnl课时练一、它们住在哪一格?写写看。dtnl二、拼一拼,写一写。三、看图,把音节补充完整。dàmǐǎbad...
课题4.夸夸我的班集体(第二课时)教学目标1.培养学生的主人翁意识和班级自豪感。2.初步培养为班级做贡献的责任感。教学重难点引导学生做一...
第4课《春酒》同步练习积累运用1.给下列加点的字注音。家醅()过瘾()挑剔()炮制()2.填空。(1)《春酒》的作者是________,________作家,代...
《春酒》同步练习积累运用1.给下列加点的字注音。家醅()过瘾()挑剔()炮制()2.填空。(1)《春酒》的作者是________,________作家,代表作...
草学习目标:1、抓切点理读课文内容及小说结构特点。2、理解文中重要语句的深刻含义。3、体会动作描写、神态描写、心理描写以及细节描写的...
4隆中对⊙收获平台一、积累与运用1.解释下列加点的字:①时人莫之许()②徐庶见先主,先主器之()③枉驾顾之()④此人可就见,不可屈致()()...