第8课《辉煌的隋唐文化（二）》一、教材分析本课主要叙述辉煌灿烂的隋唐文化中以颜真卿和柳公权为代表的书法艺术，以阎立本和吴道子为代表...
北宋和辽、西夏的和战教学设计教学设计思路用歌曲《爱我中华》导入，说明中华民族的大家庭自古是一家，引出北宋、辽和西夏的并立，教学中要...
中华文化的勃兴（一）教学目标：基础知识识记要求：了解：先秦文字的演变，天文、历法、医学和音乐的成就。掌握：商朝甲骨文、中国古代历法...
第八课铁器牛耕引发的社会变革内容标准：通过商鞅变法等史实，认识战国时期社会变革的作用。一、教学目标知识与能力1．了解春秋战国时期铁...
第8课英国的制度创新【课标要求】了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。【学习目标】1、掌握《...
璀璨的文学艺术课程标准以唐诗、宋词和明清小说为例，了解中国古代的文学成就。列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。教...
中华文化的勃兴（一）一、教学目标：知识方面：掌握甲骨文、金文和竹帛书。《诗经》和屈原、商周的青铜艺术、钟鼓之乐。能力方面：指导学生...
第8课铁器牛耕引发的社会变革教案〖课程标准〗通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。〖教学目标〗知识与能力了解春秋战国时期铁器...
海豚救人教案教学目标：1、认识本课3个生字。2、朗读课文。了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。3、受到爱护动...
第8课戊戌变法[教学目标]1．知识与能力目标：通过本课学习，使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识。2．情感...
第８课两极地区教案【教学目标】知识目标１、认识两极地区的位置范围、气候条件、自然环境、自然资源等。２、会用地图、景观图片和相关资料...
第八课、中华文化的勃兴（一）一、教学目标：知识方面：掌握甲骨文、金文和竹帛书。《诗经》和屈原、商周的青铜艺术、钟鼓之乐。能力方面：...
铁器牛耕引起的社会变革教学目标了解春秋战国时期铁器、牛耕的使用，在生产上是巨大的历史进步，大大促进了社会经济的发展和社会的变革。了...
8、“零”的突破一、课题：二、教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．了解课文的主要内容。三、教学重点：正确、流利、有感情地...
第8课铁器牛耕引发的社会变革教学目的:一、知识目标春秋战国时期，铁器的广泛使用和牛耕的普遍推广；个体农耕的出现；战国时代的竞相变革风...
第八课商鞅变法班级：姓名：授课时间：年月学习目标1、识记：记住战国时期生产力发展的标志；商鞅开始变法的时间和变法的主要内容。2、理解...
《秦的统一》教案教学过程导入新课：投影：唐代大诗人李白的诗：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西业。”师简述，唐代大诗人...
一．学习目标：1、识记和理解南方农业手工业商业发展的原因和表现2、识记和理解中国经济重心南移的三个阶段以及经济重心南以已成定局的时间...
第第88课课铁器牛耕引发的社会变革第第88课课铁器牛耕引发的社会变革本课学习目标本课学习目标1、知道春秋战国时期铁器、牛耕的使用，在生...
第8课正义的胜利教案一、教学目标1、知识与能力分析太平洋战争爆发后世界反法西斯新的形势分析斯大林格勒会战是第二次世界大战的重要转折点...
