课题第14课灿烂的宋元文化（二）教时1教学三维目标⑴知识与能力：了解宋元时期的文化成就（宋词、史学、绘画、书法）通过对不同风格作品的...
广阔疆域上的统一国家教学目标情感态度（1）通过学习，了解“康乾盛世”是清王朝最强盛的时期，不仅幅员辽阔，而且奠定了中国作为统一的多...
灿烂的宋元文化（二）【本课分析】本课是灿烂的宋元文化的第二课，侧重于介绍北宋时期的史学成就及文学艺术成就。宋元文化是中华古文明最灿...
第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战教学目标一、基础知识目标冒顿单于第一次统一蒙古草原地区。汉武帝发动反击匈奴战争的条件，卫青、霍去病大...
教案示例14匈奴的兴起及与汉朝的和战课题名称第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战课型新授课时安排1课时教学目标知识目标了解匈奴的兴起；匈奴...
第14课《灿烂的宋元文化》教学设计教材分析宋元时期，我国不仅在科学技术方面取得了许多领先世界的成就，在史学、文学艺术等领域也是成果辉...
15、埃及的金字塔文本解读：整篇文章以清晰的条理，平实的语言，介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴...
14弹琴姑娘教材简析《弹琴姑娘》通过对琴声的描写，赞扬了一位名不经传的小姑娘勤学苦练的好学精神。教学目标1.运用学过的方法，学会本课的...
七年级历史第14课秦始皇建立中央集权的措施教学目标知识与能力了解下列基础知识：中央集权统治的确立、郡县制、皇帝、三公、交通的畅达、文...
课题14、埃及的金字塔拓展内容：教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会8个生字，重点掌握“锥、曝、橇”三个字。3、抓住课文...
第14课、匈奴的兴起及与汉朝的和战一、教学目标知识方面：了解匈奴对我国北方经济发展的贡献，通过描述卫青、霍去病打败匈奴培养语言表达能...
第14课秦始皇建立中央集权的措施（教学设计）〖课程标准〗了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的定义。〖教学目标...
第14课世界格局的演变1教学目标知识与技能:世界格局的变化。世界人民面临的重大任务。方法与过程:引导学生在学习教材有关内容的同时,观察国...
第14课图形的修改[教学目的与要求]掌握使用“橡皮”、“裁剪”、“选定”和“放大镜”等绘图工具来修改图形的方法。[课时安排]建议1课时。[...
————俄国俄国18611861年农奴制改革年农奴制改革北师大版义务教育课程标准实验教科书历史九年级上册课件农奴制严重阻碍了俄国资本主义的...
中英香港政权交接仪式在港隆重举行［三维目标］1.了解香港的历史问题，了解中英香港政权交接仪式的过程。2.通过质疑、探究了解“香港回归”...
第四单元经济大危机和第二次世界大战第15课第二次世界大战导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课2019年是第二次世界大战全面爆发80周年...
朝代歌朝代歌夏商与西周东周分两段夏商与西周东周分两段春秋和战国一统秦两汉春秋和战国一统秦两汉三分魏楚吴二晋前后沿三分魏楚吴二晋前后...
《观舞》教案教学目标：1、通过学习，引发学生对舞蹈艺术的关注和喜爱，让每个学生都拥有一双审美的眼睛，懂得欣赏美。2、通读全文，把握印...
19921992年是某历史事件的年是某历史事件的500500周年。周年。美国明尼苏达大学法律系组织的一次特殊审判：美国明尼苏达大学法律系组织的一...
