第16课亚洲民族国家的兴起和发展【教学目标】1、知识与能力了解印度、巴基斯坦的独立过程；以印度、韩国、新加坡等国为代表的亚洲经济迅速...
第16课日本明治维新教学目标基础知识感知日本明治维新促使两国社会所发生的巨大变化概述改革过程中所采取的措施能力训练过程方法提取信息探...
第16课俄国农奴制改革1教学目标一、知识与能力记住俄国废除农奴制的时间、代表人物；了解沙皇俄国的对外扩张概况；掌握废除农奴制改革的主...
第16课俄国农奴制改革和日本明治维新教学目标：知识与能力：了解19世纪中期俄国农奴制对俄国资本主义发展的阻碍及废除农奴制改革的各项措施...
第三次科技革命各位评委，各位老师，大家好！我说课的题目是中华书局版初中历史九年级下册第六单元第16课《第三次科技革命》，下面我将从“...
全球联系的加强教学设计过程与方法：对新航路开辟积极影响的了解，培养学生养成全面、发展和联系的看问题；学会利用文字材料和图片获取有效...
《陈涉世家》专项复习3.1——3.4导学案一、复写目标：1、掌握本课文体、背诵课文相关段落2、掌握文中的重点词语、通假字及翻译重点语句3、...
俄国农奴制改革一、学习目标确定的依据：1、课程标准相关要求:1、简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。2、概述“二一九法令”的主要内容，...
第16课建筑奇观1教学目标课程标准：以长城、大运河、赵州桥、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。1、知识与能力：记住赵...
第16课日本明治维新一、教材分析本课主要内容是日本通过资产阶级性质的改革，基本上扫除了封建制度的严重障碍，为本国资本主义的发展铺平了...
告别“雅尔塔”学科历史课题第十六课告别“雅尔塔”第16课时年级九年级备课时间周四主备人审核人教学目标掌握戈尔巴乔夫改革、苏东剧变、“...
第16课第三次科技革命教学目标:通过本课的学习，让学生了解第三次科技革命浪潮兴起的情况，包括计算机网络技术、生物工程技术等领域蓬勃发...
课题：第16课告别雅尔塔教学目标：1．识记：赫鲁晓夫改革；戈尔巴乔夫改革；八一九事件；苏联解体。2．理解社会主义的发展不是一帆风顺的，...
16、中国人失掉自信力了吗------鲁迅[学习目标]知识与技能：学习议论文的文体知识和本文结构严谨、语言犀利的艺术特色。过程与方法：整体感...
第16课俄国农奴制改革和日本明治维新项目设计内容备注课题第16课俄国农奴制改革和日本明治维新教学目标知识与技能：一、引导学生分析概括俄...
第19课启蒙运动【教学目标】1.知识与技能（1）掌握启蒙运动兴起的历史背景、性质及影响；（2）知道启蒙运动的主要代表人物及其主要思想主张...
愚公移山学习目标：1、指导学生顺畅朗读，了解故事的大意。2、分析愚公这一艺术形象，领悟其思想意义。3、拓展思维空间，引导学生结合自身...
第16课《告别“雅尔塔”》课程标准(内容标准)知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。了解世界政治格局的多极化趋势。导学目标(三维目标)知识与能力...
第16课世界经济的“全球化”情感目标：经济全球化趋势是生产力发展的要求。增强面向世界，积极参与国际合作与竞争，促进世界和平与发展的信...
第16课兼容进取的秦汉文化司马迁与《史记》案例说明中国自古就有重视历史的传统，《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，在中国史学发展史...
