第16课俄国农奴制改革[教学目标]俄国的扩张俄国农奴制改革的背景，内容，人物和意义[教学重难点]俄国农奴制改革的背景内容人物和意义[课时]...
第16课《告别“雅尔塔”》内容简介1991年12月，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫上空降下，拥有近70年历史的苏联解体了，美、苏两极格局...
第16课改革的全面推进教学设计教学设计思路播放视频，设置问题导入新课，教师讲解框架学生自学为主。教学目标【知识与技能】了解我国法律体...
16、《大自然的语言》学习目标：1、学习阅读科普文章，了解简单的物候知识；2、快速阅读课文，能按照要求筛选相关信息并概括文章要点；3、...
川教版九上世界近代史第16课板书设计15~16世纪殖民国（最早）：西班牙、葡萄牙殖17世纪新增殖民国：英国、法国、荷兰民图：血腥掠夺扩三角...
抗日战争的胜利教学目标基础知识了解了解抗日根据地的艰苦斗争掌握中国七大的时间、地点、内容、及作用，抗战胜利的史实能力训练过程方法阅...
课题第16课祖国统一大业的推进备课时间月日执行时间月日教学目的与要求（1）简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进...
第十六课云南的歌会教师寄语：民族的才是世界的！学习目标：1．熟读课文，识记本文的词语及作者等文学常识；2．感知文章内容并赏析云南歌会...
第16课《大自然的语言》三步学练竺可桢第一步课前预习◎学法导引这是一篇介绍物候学知识的科普文章。学习本文一要了解物候现象有关知识。二...
第16课两种命运的决战【内容标准】（1）知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。（2）了解中共...
第16课全民族的抗战项目设计内容备注课题第16课全民族的抗战教学目标知识与能力一、能说出七七事变和南京大屠杀的画史事实。二、能讲叙日本...
两种命运的决战课题第16课两种命运的决战明确本课的教学目标、教学重难点联系现实大陆与台湾的关系回顾历史授课类型新授教学目标知识识记重...
第四单元民族团结与祖国统一第16课祖国统一大业的推进[课标内容]（1）简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国统...
16.小石潭记学习目标1.了解有关作者的文学常识,能正确朗读课文,疏通文义。2.积累常见的文言实词、虚词,提高阅读文言文的能力。3.理解课文内...
第16课小石潭记（第2课时）●重点:1.体会景物描写中融注的思想情感,理解作者凄苦孤寂的心境。2.按照一定顺序组织材料和抓住事物特征展开描...
全民族的抗战教学目标1、知识与能力了解七七事变，抗日民族统一战线的正式形成，南京大屠杀，抗日战争时期最重大的胜利──台儿庄战役，主...
