记承天寺夜游课题17记承天寺夜游教学目标1.重点词、句的理解与翻译；2.学习抓住特征描写景物的方法；3.学习古人写景抒情的方法。教学重点学...
17.怀疑与学问教学目的1．认识"怀疑"对做学问的重要意义。2．学习本文围绕中心论点，设立分论点分层次论述的结构。3．学习本文通过事例和讲...
《萤火虫》教学设计●教学目标（一）知识与能力：体会说明文的语言。（二）过程与方法：了解说明文的论述手法。（三）情感态度与价值观：1...
第十九课《记承天寺夜游》苏轼教材分析：《记承天寺夜游》以诗一样的笔触，通过对澄澈透明的美妙月色的生动形象的描绘，创造了一个清冷皎洁...
花儿为什么这样红教学目标1、学习文章严密而精巧的结构。2、了解有关花卉的知识，提高调查实践、动手实践能力。3、品味文章准确、严密的说...
十七记承天寺夜游教学目标1.诵读：熟读成诵，读出文章韵味。2.积累：掌握文中重点字词句的含义。3.感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人...
《邹忌讽齐王纳谏》教学设计教学目标：1．掌握文中词类活用、古今异义、通假字等古汉语知识，积累文言词汇2．提高借助语境推断文言实词意义...
阿里山纪行课题阿里山纪行上课时间年月日星期课时第1课时教学目标知识与能力学习课文融情于景、移步换景的写法过程与方法品味富有音韵美、...
《记承天寺夜游》教学设计教学目标1．结合已学文言知识和注释为文章断句并疏通文意。2．品析文中对月色的描绘，并体会作者的特殊心境，着重...
《花儿为什么这样红》教学设计教材分析：《花儿为什么这样红》这篇文章介绍了有关花朵为什么呈现红色的科学知识，说明花朵的红色是由于它自...
《清贫》【教学目标】知识与技能：掌握重点字词；分析人物形象；了解文章写作特点；学会写类似文章。过程与方法：教师引导学生深入文章，之...
一七邹忌讽齐王纳谏教学目标1.引导学生借助工具书解读课文内容，培养学生理解文言文的能力。2.通过多种形式的朗读和背诵把握人物形象。3.欣...
《奇妙的克隆》教学设计【教学目标】1．整体感知文意，根据阅读要求训练学生筛选信息，逐步提高科普文的阅读能力。2．理解本文的说明顺序，...
《曹刿论战》《左传》第一课时【学习目标】１．掌握一些古今异义词；学习本文通过人物对话塑造形象的方法，体会作品的艺术魅力，理解课文的...
第17课邹忌讽齐王纳谏教学目标1.有感情地朗读课文并能达到准确背诵。2.分析邹忌和齐王的人物形象。3.理解类比推理在讽谏中的作用，并学习这...
第17课《怀疑与学问》精品教案【教学构想】《怀疑与学问》是一篇观点鲜明、论证充分、说理透彻的议论文。因此，我想从议论文教学的结构人手...
一七邹忌讽齐王纳谏教学目标1.引导学生借助工具书解读课文内容，培养学生理解文言文的能力。2.通过多种形式的朗读和背诵把握人物形象。3.欣...
怀疑与学问教学目的1.学习本文先作论述后提出论点的写法和层进式论证法、对比论证法。2.学习本文明白朴实、简洁准确、通达流畅、长短相宜的...
一七大战风车教学目标学习小说借助对人物的语言描写塑造人物形象的方法；了解《堂吉诃德》一书的故事梗概；培养学生有针对性地阅读长篇小说...
一七大战风车教学目标学习小说借助对人物的语言描写塑造人物形象的方法；了解《堂吉诃德》一书的故事梗概；培养学生有针对性地阅读长篇小说...
