《公输》第一课时序号23日期执笔八年语文组审核《墨子》是我国论辩性散文的源头，运用譬喻，类比、举例，推论的论辩方法进行论政，逻辑严密...
14范进中举【学习目标】1．通读课文，理解文章基本内容。2．学会运用夸张、对比的修辞手法和运用人物语言、动作描写刻画人物的手法。(重点)...
口语交际交流格言【学习目标】1．学会用普通话流畅地交流格言，清楚得体地表达自己的观点。(重点)2．学会倾听，准确理解发言者的话语、观点...
23记承天寺夜游【学习目标】1．结合注释，理解课文内容，识记常用的文言词语。2．诵读、品味文章描写月色的语句，体会其清幽宁静的意境。提...
谈语言学案【基础知识精讲】一、需掌握的字的读音时髦（máo）拙（zhuō）圩堤（wéi）娓（wěi）斟酌（zhēnzhuó）以讹传讹（é）二、掌...
6别了，“不列颠尼亚”【学习目标】1．了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。2．品味本文庄重、含蓄的语言风格，了解文中重点语句的深刻...
写一篇小评论教学目标：1、掌握写短评的基本要求2、学习写短评教学重难点：了解写短评的文体特征教学过程：一、导入新课我们在欣赏文学作品...
《海燕》“三学四导”导学案主备人：xxx审核人：课型新授年级七年级下科目语文课题《海燕》学习目标1、学习本文咏物抒情（状物）的表现手法...
10*谈语言【学习目标】1．理解文章内容，能概括出本文的中心论点和分论点。2．欣赏本文平实易懂的语言。3．学习作者大雅似俗的写作风格。4...
7．最后一课学习目标1.能根据故事情节的发展理清本文的结构，并能用简要的语言概括段落大意。2.能结合多种刻画人物的方法，分析小弗郎士和...
29.劳山道士【学习目标】１，把握文章内容，掌握文中的实词，特别是词类活用现象、通假现象。２，学习运用生动的故事情节展示人物性格的表...
《干将莫邪》导学案【学习目标】1.熟读课文，疏通课文大意，了解课文内容。2.掌握本节课的实词“汤、背、相、比、购”等和虚词“乃、以”及...
1、巴东三峡教学目标1.掌握作者游览的行踪，了解游记的一般特点。2.掌握文中所引的诗、谚语和典故，并理解其在文中所起的作用。3.学习作者...
口语交际：时事聚焦【教学目标】1、学生能够对国内外大事进行搜集、筛选、整理。2、学生能够评选国内外及本地的几大新闻，发表意见。【教学...
2．石缝间的生命课题2．石缝间的生命主备人1课时备课时间授课时间授课班级学习目标1、掌握文中的几个词语，熟读课文，把握文章内涵。2、理...
综合性学习：老年生活状况及调查教学目标：1、通过老年人生活状况调查，让学生自主选择调查对象，自主进行分工，各小组召开会议制定调查计...
18．南州六月荔枝丹课题18．南州六月荔枝丹主备人2课时备课时间授课时间授课班级学习目标1.学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺...
作文指导（三）--选材课型：复习学习目的：1.了解中考作文在“选材”方面的具体要求。2.分析作文“选材失误”的原因。3.掌握作文“选材”的...
17．奥伊达的理想课题17．奥伊达的理想主备人2课时备课时间授课时间授课班级学习目标1、明白本小说的人物性格特点和主题。2、体味轻讽和夸...
第一单元萍野游踪1.积累字词,掌握重点词语的含义。2.了解相关的作者、作品等文学常识,掌握游记的写作特点。3.理清文章脉络,掌握作者的游踪...
