12、懒惰的智慧【教学目标】知识与技能1、了解作者对人类进步的看法，学习打破常规的思维习惯、培养创新意识。2、学习举例论证和对比论证等...
《巴东三峡》导学案【学习目标】1.粗读课文，掌握作者游览的行踪，了解游记的一般特点。2.借助工具书，扫除字词障碍，积累生字词。【学习重...
口语交际：古诗漫谈序号日期执笔八年语文组审核李树锐的文学修养，我校于2015年11月23日上午8:00在阶梯教室举办古诗诵读及交流活动，请各班...
写一则本地或本校消息序号日期执笔八年语文组审核教师教法作文技巧点拨课题作文：写一则本地或本校消息课型作文课引导学生通过小组合作，探...
15、选举风波【教学目标】知识与技能1、掌握小说的故事情节，了解人物形象。2、引导品味精彩的语言风格；过程与方法1、培养学生自主学习，...
谈语言序号日期执笔八年语文组审核四、理解并抄写生词。课题《谈语言》课型新授课学习目标1、理清文章的结构，掌握文章的内容；了解语言学...
10.地毯下的尘土总体感知本文的内容富有教育意义，课文通过米妮出去找工作的故事，刻画了一个诚实、善良、勤劳、懂礼貌、乐于助人的小姑娘...
《范进中举》导学案【学习目标】1.利用工具书解决本课内的生字词。2.学习通过对话、对比及细节描写等刻画人物性格的方法，重点分析胡屠户的...
北京喜获2008年奥运会主办权1.文体常识新闻又称消息，时间、地点、人物，事情发生的原因、经过、结果是其六要素。其结构通常包括标题、导语...
22．答谢中书书学习目标1.反复诵读，掌握常用文言词语，理解文意。品味、积累写景的优美语言。了解以声衬静、动静结合、借景抒情的写作方法...
10．钦差大臣学习目标1.了解作者及其作品，明白作者的写作意图。2.欣赏精巧独特的剧情设计，品味其辛辣幽默的语言。3.通过剧中个性的语言描...
第20课邹忌讽齐王纳谏【导学目标】1．朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。2．掌握文中重点文言词语的意义和用法，了...
18．阿炳在1950学习目标1.了解阿炳的人生际遇。2.理解抢救阿炳《二泉映月》等珍贵文化遗产的价值和意义。3.学习本文解说词与人物同期声结合...
11.巨人和孩子[学习目标]1、积累字词，了解文章主要内容2、理出文章的结构3、赏析生动形象，景物描写，体会拟手法的运用[学习方法]1、分组...
23.《捕蛇者说》导学案教师寄语：但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。【学习目标】1.了解“说”的特点；2.理解本文衬托...
范进中举序号日期执笔八年语文组审核四、理解并抄写生词。课题《范进中举》第一课时课型新授课学习目标1、了解作者及《儒林外史》，感知范...
4.*苏珊.安东尼【教学目标】知识与技能1．了解文章的时代背景，理解文意。2．准确认读文中字词。3．欣赏主人公精彩的语言。过程与方法先由...
公输一、课文导学【基础知识及相关背景】一、字词积累：公输盘：鲁国人，能造奇巧的器械，民间称他为鲁班。何命焉为：（有）什么见教呢？原...
《青海湖，梦幻般的湖》导学案【学习目标】1.朗诵全文，感受文章语言之美。2.揣摩本文清新优美的语言和多种修辞方法的应用。3.了解青海湖的...
《劳山道士》序号日期执笔八年语文组审核面对我。足足五秒钟我站在那里，嘴唇嗫嚅着，怎么也张不开。(《我不为那件事后悔》)课题《劳山道士...
