南州六月荔枝丹【教学目标】(一)使学生了解科学小品的一般知识。(二)使学生了解本文先主后次,由表及里地说明事物的特点。(三)让学生...
听听那冷雨(之一)【教学目标】一、知识与能力:⑴在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言。⑵积累中国古代山水诗,品味祖国的...
《始得西山宴游记》一、学习目标:1、体会柳宗元滞留永州时的一次心灵苦旅,从“恒惴栗”而麻木于山水到“心凝神释,与万化冥合”的天人合...
借缪斯之手体味散文之美——《肖邦故园》教学案例【教学思路】音乐与文学——缪斯神殿中最动人心弦的艺术,一直伴随着人类从远古进入高度文...
六国论【学习目标】1、学习运用分论点,并举例论证的方法,掌握本文借古讽今的写作特点。2、掌握文中重要的实虚词、通假字、词类活用、特殊...
《廉颇蔺相如列传》教案第一课时【教学内容】【教学目标】1、积累文言常用词。2、体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言行动揭示人物...
在马克思墓前的讲话【教学目标】1.把握全文,了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。2.揣摩本篇悼词的语言,体会平实的语言饱...
关于北京城墙的存废问题的讨论【学习目标】1、学习作者有理、有据、有节、有情的辩驳艺术。2、体会作者在辩驳过程中所体现出的见识、智慧和...
在马克思墓前的讲话教学目标:1、把握全文的结构特点,了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。2、揣摩本篇悼词的语言,体会平实...
奥林匹克精神【学习目标】1.理清课文的思路,用体育精神来激发自己学习、生活的激情;2.用演讲本文的方式加深理解,掌握演讲的技巧。【学...
声声慢李清照教学目的:1.理解词上下阙的含义2.理解李清照在词中的表达出的“愁”教学重点:李清照此词表现出来的艺术风格【教学方法】赏析...
季氏将伐颛臾【教学目标】l、解决预习难点,归纳文言词语意义及句式。2、弄清思路,理解课文。3、了解孔子的政治主张。【教学重点】文言多...
寡人之于国也【教学目标】1.了解《孟子》的有关知识;2.归纳课内的文言文字、词、句知识;3.理解文中体现的孟子的仁政思想;4.欣赏体味...
文学特长生能否特招【设计指导思想】本文编排于第四专题“走进语言现场”的第三板块“交锋时刻”。本专题在设计上强调实践性,引导学生“走...
林黛玉进贾府【教学目标】1.了解古典名著《红楼梦》的作者及其故事情节大意。2.体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征。3.通过文章环...
流浪人,你若到斯巴……[德]海因里希•伯尔【教学目标】1、通过对本文的学习,了解不同作家不同的叙述风格,了解小说中人物性格发展与环境...
我有一个梦想【教学目标】1、了解演讲的背景及主要内容。2、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。体会全文激情飞扬、极富感召力的...
我与地坛【教学目标】一、知识目标1.了解作者残疾后在地坛的启示下对生命产生新理解、新感悟的历程。2.品味文章深沉绵密的语言。二、能力目...
流浪人,你若到斯巴……【教学目的】1、通过阅读本文,了解主人公的战争遭遇,从而理解当时的战争环境。2、体会文章设置悬念来推动情节发展...
寡人之于国也·教案【教学目标】1.了解《孟子》的有关知识;2.归纳课内的文言文字、词、句知识;3.理解文中体现的孟子的仁政思想;4.欣...