我与地坛（节选）【教学目标】1、了解作者残疾后在地坛的启示下对生命产生新理解、新感悟的历程。2、理解母爱的深沉伟大和孩子痛悔。3、品...
我为什么而活着【教学目的】1、引导学生学会思考，在阅读中领悟文章的主旨，认识和感悟人生意义。2、使学生能够正确分析文章结构，体会作品...
滕王阁序（并诗）【教学目标】1．了解王勃生平与作品，了解骈体文的文体特征，积累一些文言、文化知识。2．掌握文中常见文言实词的意义或用...
文学特长生能否特招·教案【设计指导思想】本文编排于第四专题“走进语言现场”的第三板块“交锋时刻”。本专题在设计上强调实践性，引导学...
烛之武退秦师[教学要点]：1．指导学生朗读课文，使之流利上口，起到增进对课文理解的作用。2．能弄清楚课文所记事件的起因、经过和结果。能...
我与地坛（详案）一、导入师：（屏幕显示史铁生坐在轮椅上的生活照）请你仔细观察，并用生动的语言描述你眼中的史铁生。师：一个双腿瘫痪的...
祝福【教学目标】１．识记Ａ．关于《彷徨》Ｂ．“烟霭”等词语２．理解．分析Ａ．理解小说创作的社会背景Ｂ．根据人物描写和情节把握人物形...
苏教版必修2第三专题之阿房宫赋高手支招之一——阅读方略阅读有目的△理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张等艺术特...
苏教版必修2第二专题之安妮日记高手支招之一——阅读方略阅读有目的△了解日记的特点，把握日记真实而直接地表达人物情感的作用；学习日记...
落日【教学目标】一、了解新闻侧记的相关知识。二、理解文章内容，锻炼捕捉文章要点的能力，并体会作者选材组材的方法。三、体会细节描写的...
蜀道难【教学目标】1．了解作者、整体感知诗的寓意。2．结合诗歌内容讲解诵读要求。3．了解李白的放达。【教学重点】指导诵读、指导学生欣...
足下的文化与野草之美【教学目标】1.学生通过文本研习，进一步了解科学，激发学科学、用科学、的兴趣和热情。2.能独立阅读，认真思考、收集...
高一语文教案——《假如给我三天光明》【自读目标】1、通过阅读，看海伦·凯勒是用一颗怎样的心去“看“外部世界，去安排这想象中的三天光...
《听听那冷雨（节选）》教学简案【教学目标】1．感受“冷雨”的意象和作者的“乡愁”。2．品味作品独具魅力的语言。【教学重难点】通过密集...
《鸟啼》教案教学目标：1、体会大自然中存在的生命意义。2、体会劳沦斯对生与死的思考。教学时数：一课时教学过程：1、导入：在《我的邻居...
《人是能思想的苇草》教案教学目标：1、引导学生抓住关键语句，把握文章内容。2、品味鉴赏两位哲学家深邃的思想。教学设想：1、教学重点和...
