3.2立体几何中的向量方法空间距离利用向量方法求解空间距离问题，可以回避此类问题中大量的作图、证明等步骤，而转化为向量间的计算问题．...
第一课时：§3.2立体几何中的向量方法（一）教学要求：向量运算在几何证明与计算中的应用．掌握利用向量运算解几何题的方法，并能解简单的...
1.2.1平面的基本性质学习目标核心素养1.借助实例，直观了解平面的概念、画法，会用图形与字母表示平面．(重点)2.会用符号语言规范地表述空...
1.1.1棱柱、棱锥和棱台学习目标核心素养1.通过观察实例，概括出棱柱、棱锥、棱台的定义．(重点)2.掌握棱柱、棱锥、棱台的结构特点及相关概...
1.1.2圆柱、圆锥、圆台和球学习目标核心素养1.了解圆柱、圆锥、圆台、球的概念．(重点)2.通过与棱柱、棱锥、棱台的类比进一步认识圆柱、圆...
1.2.2空间两条直线的位置关系学习目标核心素养1．会判断空间中直线与直线的位置关系．(重点)2．能应用公理4和等角定理解决简单的立体几何问...
1.3.2空间几何体的体积学习目标核心素养1.了解球、柱、锥和台的体积的计算公式(不要求记忆公式)．(重点)2.会求柱、锥、台和球的体积．(重点...
1.3.1空间几何体的表面积学习目标核心素养1.了解直棱柱、正棱柱、正棱锥、正棱台的几何特征．(重点)2.了解柱、锥、台的表面积的计算公式(不...
第1章立体几何初步空间中的平行关系【例1】如图，E，F，G，H分别是正方体ABCDA1B1C1D1的棱BC，CC1，C1D1，AA1的中点．求证：(1)GE∥平面BDD...
第1课立体几何初步[巩固层·知识整合][提升层·题型探究]由三视图求几何体的表面积与体积【例1】某四棱锥的三视图如图所示，该四棱锥最长棱...
立体几何序言课教案设计一、充分认识序言课的重要性，是上好立体几何序言课的前提。立体几何序言课以课本中的“引言”为主要教学内容，让学...
学而思高中完整讲义：空间向量与立体几何.板块五.用空间向量解柱体问题(2).学生版典例分析【例1】关于空间向量的四个命题中正确的是（）A．...
学而思高中完整讲义：空间向量与立体几何.板块七.用空间向量解立方体问题.学生版典例分析【例1】正方体中，与平面所成角的余弦值为（）A．B...
学而思高中完整讲义：空间向量与立体几何.板块四.用空间向量计算距离与角度.学生版典例分析【例1】在正方体中，，求与所成角的余弦值．【例...
学而思高中完整讲义：空间向量与立体几何.板块六.用空间向量解锥体问题(2).学生版典例分析【例1】如图，在四面体中，，，，且．⑴设为的中...
立体几何复习1．平面概述（1）平面的两个特征：①无限延展②平的（没有厚度）（2）平面的画法：通常画平行四边形来表示平面（3）平面的表示...
第二章知识点总结一、平面通常用一个平行四边形来表示.平面常用希腊字母α、β、γ…或拉丁字母M、N、P来表示，也可用表示平行四边形的两个...
立体几何复习（一）一、选择题:1．在空间，下列命题正确的是（D）A.平行直线的平行投影重合B.平行于同一直线的两个平面平行C.垂直于同一平...
一、立体几何知识点归纳第一章空间几何体（一）空间几何体的结构特征（1）多面体——由若干个平面多边形围成的几何体.围成多面体的各个多边...
3.2立体几何中的向量方法§3.2.1直线的方向向量与平面的法向量【教学目标】1.知识与技能：理解直线的方向向量与平面的法向量的定义,会求平...
