小学数学（人教版）五年级上册可能性甲乙甲甲乙乙结结果果平平甲甲乙乙乙乙平平甲甲甲甲乙乙平平112233445566112233445566甲乙平平甲甲甲甲...
第六单元可能性教学内容：第64—66页教学目标：1、使学生进一步体会事件发生的可能性，体验等可能性游戏规则的公平性，能辨别游戏规则是否...
每次摸出的可能是红球，也可能是黄球。每个球都有可能被摸出。现有8枝铅笔，4枝红的，4枝蓝的。在布袋里放4枝铅笔，应该怎样放才能满足下列...
《可能性》补充练习教学内容四上（补充）课型练习施教日期14年12月2日星期二教学目标1．加深对事件发生的可能性的理解，能正确判断某些事件...
优秀教学案例《可能性》教学内容：《义务教育课程标准实验教科书》数学三年级上册的内容。内容分析：对于纷繁复杂的自然现象与社会现象，如...
人教版三年级数学上册可能性可能性执教人：姚早萍猜一猜连一连:一定摸出红色的球.可能摸出红色的球.不可能摸出红色的球.一定不可能×√可能...
可能性一、情境引入一、情境引入二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知说说你是怎样想的？三、知识应...
（2）盒子里有9个白色棋子，2个黑色棋子.任意摸出一个，可能出现（）种情况·摸出（）色棋子的可能性大。
学习目标1、用列举法来判断事件发生的可能性的大小，并会用小数表示出来。2、不重复、不遗漏的列出所有可能的结果。猜想猜想你认为用“石头...
更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一定不可能可能√×√×○○一定不可能可能√×○×○√一定不可能可能√×...
苏教版小学数学教材六年级上册用猜左右的方法决定由谁先发球公平吗?为什么?右例1乒乓球可能在左手，也可能在右手，猜对猜错的可能性是相等...
1．4人一大组,2人一小组，每组拿一个硬币抛10次，一人抛硬币，一人记录，结束后4人小组汇总硬币正面朝上和反面朝上的总次数（限时3分钟）。...
小学数学第十二册课题：折线统计图金牌银牌铜牌合计北京11101132广东31181897上海8111029辽宁1481335湖北72110奖项数量代表团3月4日3月5日3...
猜一猜:后面可能躲着谁?猜一猜:后面可能躲着谁?猜一猜猜一猜猜一猜摸的次数12345678910棋子颜色摸的次数12345678910棋子颜色○√○××
13.2随机事件发生的可能性2018年10月15日授课人：付南南复习旧知、引入新课学校组织书香知识竞赛，选拔选手，每班只有一个名额，刘星和小雪...
可能性可能性例1、例2例例11一、情境引入一、情境引入例例11二、探索新知二、探索新知例例11二、探索新知二、探索新知小明小雪小丽例例11二...
（1）抛掷一枚各面上点数分别是1，2，…，6的均匀骰子，向上一面的点数是奇数或是偶数的可能性；（2）转动转盘（如图），指针落在蓝色区域...
统计与可能性（例2）学习目标：1、会用数学的语言描述获胜的可能性。2、通过游戏活动，让学生亲身感受到游戏规则的公平性，学会用概率的思...
我们课堂展示评价要素：1、集体亮相，全员参与；2、展示姿态自然大方；3、声音洪亮、语言清晰；4、组长主持能力强；5、有认知过程、拓展、...
“可能性”教学设计教学内容：人教版教材第五年级上册第100页例1及有关练习。教材分析：“可能性”这一内容属于统计与概率范畴，本节课是在...
