导学案学习目标：1、了解演绎推理的含义。2、能正确地运用演绎推理进行简单的推理。3、了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别。学习重点...
获取信息的过程与方法宿州市第三中学保存信息采集信息确定信息来源确定信息需求确定信息需求（1）制定信息需求内容大纲。（2）确定成...
2.1.2分数除以整数127322115432172248794510186563281430==计算下列各题，看看谁做的最快、...
系统抽样导学案一.学习目标：1.掌握系统抽样的方法并能进行简单应用2.能够根据实际问题，利用系统抽样抽取样本3.培养学生严谨的数学思维重...
函数的表示方法课后作业一、基础过关1．一个面积为100cm2的等腰梯形，上底长为xcm，下底长为上底长的3倍，则把它的高y表示成x的函数为_____...
第二章信息的获取25/1/212.1获取信息的过程与方法信息化生存成为了新的生活方式。（1）培养良好的信息意识。（2）积极主动地学习和使...
准备上课了！直线方程的两点式和截距式yxOA(a,0)B(0,b)丰县民族中学刘广知知识回顾热身练习根据下列条件，分别写出直线的方程：（1）经过点...
高三一轮复习课：2.1.2函数的表示方法求函数解析式授课教师：唐懿琳工作单位：建平县高级中学1.通过丰富的实例，体会函数是描述变量之间依...
离散型随机变量的分布列---之应用篇喀左四高中王德江1、离散型随机变量的分布列的定义：①条件：()ⅰ离散型随机变量X可能取的不同值为：x1,...
演绎推理一、选择题1．对归纳推理的表述不正确的一项是（）Ａ．归纳推理是由部分到整体的推理Ｂ．归纳推理是由个别到一般的推理Ｃ．归纳推...
【成才之路】2015-2016学年高中数学2.1.2演绎推理练习新人教A版选修2-2一、选择题1．“ 四边形ABCD为矩形，∴四边形ABCD的对角线相等”，...
高一数学组刘传根2.1.2直线的方程（2）复习回顾求直线的方程实际上就是求直线上点的坐标之间所满足的一个等量关系．经过点P1(x1，y1)，斜率...
利用数列的递推公式求通项木井中学王丽伟思考1：什么是递推公式？一、教学引入：如果已知数列的首项（或前几项），且任何一项的与它的前一...
课时作业12椭圆的简单几何性质(1)知识点一由椭圆方程研究简单几何性质1.椭圆25x2＋9y2＝1的范围为()A．|x|≤5，|y|≤3B．|x|≤，|y|≤C．|x...
1.2椭圆的简单性质课时目标1.掌握椭圆上点的集合范围、对称性、顶点、离心率等几何性质.2.明确标准方程中a，b以及c，e的几何意义，a、b、c...
2.1.2《系统抽样》同步检测一、基础过关1．要从160名学生中抽取容量为20的样本，用系统抽样法将160名学生从1～160编号．按编号顺序平均分成...
2.1.2演绎推理课时演练·促提升A组1.“所有金属都能导电,铁是金属,所以铁能导电”这种推理方法属于()A.演绎推理B.类比推理C.合情推理D.归纳...
氧化还原反应一、选择题1．由于环保方面的原因，目前要推广使用以水为溶剂的防锈漆——水基防锈漆，但水基漆较易溶解O2，在干燥之前易导致...
达标测试：1、数列的一个通项公式为（B）（A）（B）（C）（D）2、数列{an}的首项为3，为等差数列，且，若,，则（B）（A）0（B）3（C）8（D...
2.1.2演绎推理（（11）观察）观察1+3=4=21+3=4=222,,1+3+5=9=31+3+5=9=322,,1+3+5+7=16=41+3+5+7=16=422,,1+3+5+7+9=25=1+3+5+7+9=25=,,…...
