《拿来主义》学案【一】思考领悟《拿来主义》是一篇典型的杂文，阅读后你能说出杂文的特点么?“拿来”与“主义”结合是鲁迅的独创，这样组...
3.3.1 受力分析班级________姓名________学号_____学习目标: 1． 掌握对物体进行受力分析的一般顺序，能正确地作出物体受力图。2． 理...
3.3.1 摩擦力★三维目标（一）知识与技能1、知道滑动摩擦力概念及产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向。2、知道滑动摩擦力概念及产生条件...
河北省迁安一中数学必修五：3.3.1《二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题》高解决实际问题的能力．一、本节重点和学习中可能遇到的困...
1 、一元一次方程的解法我们学了哪几步？移项合并同类项系数化为 12 、移项，合并同类项，系数为化 1 ， 要注意什么？② 合并同类项...
根据题意列代数式• (1) 若正方形的边长为 a ，则正方形的面积为 ____.• (2) 若三角形的一边长为 a ，并且这边上的高为 h ，则...
自然界中的硫 (30 分钟 50 分)一、选择题(本题包括 6 小题,每小题 5 分,共 30 分)1.下列说法不正确的是 ( )A.硫的化合物常存在...
课时作业 27 函数的单调性与导数(2)知识点一 已知函数单调性求参数的值1.若函数 f(x)＝x3＋bx2＋cx＋d 的单调递减区间为(－1，2)，则...
2.3.1《双曲线及其标准方程》同步练习1.双曲线－＝1 的一个焦点是(0,2)，则实数 m 的值是( )A．1 B．－1 C．－ D.2.与椭圆＋y2＝1 ...
课时提升卷(十五)乙 醇一、选择题(本题包括 6 小题,每小题 5 分,共 30 分)1.为厉行节约,转变工作作风,优化发展环境,各地相继下发“...
3.3.1 单项式1 、内容：课本 95 页的内容2 、时间： 4 分钟3 、方法：自学后小组讨论自学时遇到的问题4 、要求： 能说出单项式的...
1. 判断下列代数式是不是单项式：1a（） ；122（ ）-；132x （ ）；4 3x（ ） ；5xy（ ）；是不是是是是2. 说出下列单项式的系...
学习目标：1 、知道单项式的概念2 、熟练准确地确定一个单项式的系数和次数。 想一想：(1) 若正方形的边长为 a,则正方形的面积为 ___...
（一）单项式§3.3 整 式学习目标：1 、理解单项式的概念 .2 、理解并能正确的判断单项式的系数和次数 .快乐探究• 1 、找到单项式...
(1) (2)(3) (4) 1. 判断下列各代数式是否是单项式 . 如果不是，请简要说明理由；如果是，请指出它的系数与次数：1xba229x12r解...
正弦函数、余弦函数的图象1. 正弦线、余弦线的概念 设任意角 α 的终边与单位圆交于点 P. 过点 P 做 x轴的垂线 , 垂足为M.xyoα...
一、填空题（每题 4 分，共 24 分）1. （ 2010· 扬州高二检测）函数 f(x)=ex （ x2-2x) 的单调递减区间为 ____.【解析】 f′...
