语文S版第四单元课文中主要讲了几个角色？分别是谁？老麻雀、小麻雀、猎狗▲▲谁能用说说它们之间的故事？猎狗小麻雀老麻雀■猎狗要吃的是...
下载后可任意编辑四年级语文麻雀知识点四年级语文麻雀原文我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面:突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向...
下载后可任意编辑小学二年级关于麻雀的作文【篇一】小学二年级关于麻雀的作文每天早上，总是有一群活泼可爱的小麻雀，在我家门前的小树上，...
下载后可任意编辑四年级语文《麻雀》评课稿《麻雀》这篇课文是由一位特级老师所教学的，听完了课之后，说说自己的感触。第一，老师的神态、...
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本文整理于网络，仅供阅读参考胎教短故事大全1：小麻雀的故事胎教短故事大全1：小麻雀的故事从前有一只小麻雀,十分忠诚老实,每天都去朝拜鸟...
语文S版四年级语文上册第四单元生字词嗅到xiù摇撼hàn无可奈何nài绒毛rÓng身躯qūzhĕng拯救幼儿yÒuhún浑身嘶哑SīyăbÓ搏斗庞大pán...
二下十一单元2与众不同的麻雀岔路河镇中心小学高艳玲妨碍谴责毫继续刮
与众不同的麻雀妨碍谴责毫继续刮丝毫妨碍继续人群责怪刮目相看七嘴八舌耳目一新与众不同群责1、边读边找一找这只与众不同的小麻雀与众不同...
麻雀执教：闫瑞1、课文中有哪些角色？2、课文讲了一件什事?结果怎样？•用“─”划出描写小麻雀样子的句子，你从中体会到了什么？一只小麻...
第1课小麻雀语文S版五年级上册新课导入新课导入同学们，以前我们学了好多篇有意思的童话，你还记得吗？这些童话，不仅向我们叙述了一个个动...
第十册第一单元教学设计编写：张惠芳1小麻雀教学目标：1.认识本课“蹈、瞪、舔”3个生字。会写“摔、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃”等14...
麻雀学习目标：1掌握本课生字词，理解“无可奈何、扎煞、绝望、拯救、安然、强大的力量”等词语，会用“无可奈何、搏斗”造句；2准确、流利...
《麻雀》课件xx年xx月xx日目录CATALOGUE•教学目标•教学内容•教学过程•教学方法与手段•作业与练习•教学反思01教学目标掌握《麻雀》的...
我和小麻雀记得那是一个阳光明媚的早晨，我站在阳台上，看着远处。之后，我走进了屋，再出来时看见一只小麻雀躺在我家阳台的地板上。我心中...
《麻雀》第二课时教学目标：1、抓单元重点（真实、具体）理解课文内容，抓住重点词句，以问激思、互动合作、辨词明理。2、有感情地读课文，...
爱唱歌的小麻雀设计意图：《爱唱歌的小麻雀》是一篇充满关爱之情的温馨小故事，作品围绕爱唱歌的小麻雀不能唱歌这一悬念，通过简单、重复的...
南崴子中心校孙丽艳这真是一辆（）的汽车！与众不同与众不同“我们全都是迎风站立，为什么只有你跟我们站得相反？”“我喜欢这样，我并没你...
麻雀静宁县实验小学：李宝权学习目标1、能够正确读写“嗅到、摇撼、嫩黄、拯救、嘶哑”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文...
