温故知新：温故知新：1 、光合作用的产物是 。光合作用的条件是 。 2 、在验证绿叶在光下产生淀粉的实验中用黑纸片把叶片的一部分遮光...
学习目标：１ . 探究光合作用的原料，２ . 了解如何控制作物进行光合作用的强度．3. 说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。培养...
第二节光合作用的原料第二节光合作用的原料教学方法：八年级学生知识有一定的局限性，但有积极性和一定的实验设计能力，因此我安排了五个 ...
营养是从土壤中吸收来的吗？水果的营养是从哪里来的？海尔蒙特由此提出：构成植物体的原料来自水而不是土壤。第二节 光合作用的原第二节 ...
学习目标：１ . 探究光合作用的原料，２ . 了解如何控制作物进行光合作用的强度．3. 说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。培养...
导数在函数极值方面的误区ⅰ.将“稳定点”等同于“极值点”定义 1：可导函数的方程的根，称为函数的稳定点。定义 2：设函数在区间有定义...
http://www.zhnet.com.cn 或 http://www.e12.com.cn备课资料备用习题1.在 x 轴上求一点 P，使 P 点到 A(-4，3)和 B(2，6)两点的距...
备课资料备用习题1.某糖果厂生产 A、B 两种糖果，A 种糖果每箱获利润 40 元，B 种糖果每箱获利润 50 元，其生产过程分为混合、烹...
3.3.1 指数函数【自学目标】1.进一步深刻地理解指数函数的定义、图象和性质，能熟练地运用指数函数的定义、图象和性质解决有关指数函数的...
3.3.2 双曲线的简单性质学习目标:1．了解双曲线的简单几何性质，如范围、对称性、顶点、渐近线和离心率等。2．能用双曲线的简单几何性质解...
3.3.2 第二课时 两条直线垂直的条件一、复习：（1）直线，与相交 。与平行 。与重合 。（2）直线与相交 ；与平行 ； 与重合 。 ...
第三章 直线与方程3.3 直线的交点坐标与距离公式3.3.2 两点间的距离学习目标1.探索并掌握两点间的距离公式;2.能用坐标法证明简单的几何...
两点间的距离例 1 已知点 A (–1，2)，在 x 轴上求一点，使|PA| = |PB|，并求|PA|的值.解：设所求点 P (x，0)，于是有∴x2 + 2...
第三章 不等式3.3.2 简单的线性规划问题(第 2 课时)学习目标1.掌握线性规划问题的图解法,并能应用它解决一些简单的实际问题.2.经历从实...
第三章 不等式3.3.2 简单的线性规划问题(第 1 课时)学习目标1.从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决.2.了解线性...
第 36 课时 7.3.2 几何概型学习要求 1、能运用模拟的方法估计概率，掌握模拟估计面积的思想；2、熟练运用几何概型解决关于时间类型问...
3.3.2 几何概型及均匀随机数的产生(预习)一、预习目标1. 了解几何概型的概念及基本特点；2. 掌握几何概型中概率的计算公式；3. 会进行...
3. 3.2 几何概型及均匀随机数的产生（结）考点一：随机模拟法估计古典概型的概率应用随机模拟方法设计模拟试验，借助计算机或计算器产生...
函数最值与极值导学案 学习目标借助函数图像，直观地理解函数的最大值和最小值概念。学习重点弄清函数最大值、最小值与极大值、极小值的区...
【金版学案】2015-2016 学年高中数学 3.3.2 函数的极值与导数学案 新人教 A 版选修 1-1►基础梳理1．极值的概念．如果函数 y＝f(x)...
