阅读课本 117 页《 < 汉书 > 的价值》，完成下面《汉书》与《史记》对比的练习： 《汉书》 《史记》体裁时间跨度体例我国第一部纪...
苏武传苏武传班固《汉书》 两千年前 , 在北海边上 , 有一位杖节牧羊的老人 , 他坚守着热爱祖国、忠贞不渝的民族气节 , 在饥寒交迫...
第 12 课 苏武传□ 《汉书》知识与能力了解班固及《汉书》，掌握文中涉及的文言字、词、句常识。过程与方法分析文章中对话描写、细节描...
知识和能力要求：1. 了解《汉书》传记体作品的特征及主要表现手法2. 掌握文中的主要文言实词和虚词；3. 掌握并会翻译一般的文言句式；4....
第四单元 人教版语文第四单元 人教版语文第四单元 人教版语文淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇...
苏武传•知识和能力要求：1. 了解《汉书》传记 体作品的特征及主要表现手法2. 掌握文中的主要文言实词和虚词；知识和能力要求：3. 掌握...
《苏武传》民歌 《苏武牧羊》：苏武留胡节不辱 !雪地又冰天，苦忍十九年。渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。历尽难中难，心如铁石坚。夜坐塞...
字孟坚 ,扶风安陵 ( 今陕西咸阳东北 ) 人 , 东汉著名史学家 , 文学家。少年时就能作文诵诗赋，长大后博览群书。和帝永元元年 (89...
任务群8 《苏武传》《苏武传》中华传统文化经典研习本任务群旨在引导学生通过阅读中华传统文化经典作品，积累文言阅读经验，培养民族审美...
苏武传赛教获奖资料课件•苏武传简介•苏武传的教育意义•苏武传的教学方法•苏武传的教学成果•苏武传的教学反思苏武传简介01苏武传的故事...
苏武传文言知识点归纳课件目录CONTENTS•苏武传背景与作者介绍•重要字词解释•特殊句式与固定结构•重要段落解析•人物形象分析•主题思想...
苏武传(含逐字逐句翻译)课件目录•苏武传简介•苏武传内容解析•逐字逐句翻译•苏武传的艺术特色•苏武传的影响与价值•苏武传的感悟与思考...
史传文学苏武传苏武传传写了苏武牧羊的故事：天汉元年（公元前100年），苏武奉命出使匈奴被扣，匈奴贵族多方威胁诱降未遂，又将他迁至北海...
兰台令史——班固班固（32～92），字孟坚，东汉安陵（今陕西咸阳）人，著名史学家和文学家。《后汉书·班固传》称他“年九岁，能属文，诵诗...
1．检查学生对本课的通假字、特殊句式的掌握情况。2．掌握文中刻画人物的方法。3．学习苏武为维护国家尊严，面对匈奴的威逼利诱，始终不肯...
苏武传上课资料课件•苏武传简介•苏武传的文学艺术特点•苏武传的思想内涵和价值•苏武传的学术研究与评价•苏武传的阅读与欣赏01苏武传简...
苏武传一轮复习课件2023REPORTING•苏武传背景介绍•苏武传内容梳理•苏武传重点人物分析•苏武传的艺术手法•苏武传主题思想•苏武传课后...
22苏武牧羊自学课文，要求：1、自由轻声朗读课文，遇到生字借助拼音多读几遍，做到不读错字，不读破句。2、划出不理解的词语，用学过的方法...
苏武传(正式)分析课件•苏武传背景介绍•苏武传主要内容分析•苏武传人物形象分析•苏武传的艺术手法分析•苏武传的影响与评价•苏武传与现...
第2课时一、基础知识1.下列句子中加点的词语同现代汉语意义和用法相同的一项是()A.汉天子，我丈人．．行也B.武使匈奴明年．．，陵降C.朝夕...
