第一课时学习目标：学习目标：11、朗读课文，学会断句，注意感、朗读课文，学会断句，注意感情和奏。情和奏。22、借助字典、注释，了解字词...
总有一天……我要变成……说明孩子的非常丰富说明孩子的非常丰富想象力想象力幼时记趣幼时记趣幼时记趣沈复沈复苏教版语文七年级上册作者简...
幼时记趣学习目标：1．借助工具书及老师的适当点拨，读懂这篇文言文，体会作者的情感。2．学会细心观察大自然，观察生活，能探寻作者“物外...
幼时记趣幼时记趣幼时记趣欣赏音乐欣赏音乐走近作者走近作者听读课文听读课文理解课文理解课文感知结构感知结构品味语言品味语言读准字音读...
紫琅中学语文学科导学单【课题】：《幼时记趣》【备课组】：初一语文组【主备人】：陈永涛【备课时间】：暑期【教学课时】：2第一课时一、...
幼时记趣zxxk沈复沈复（1）给下列加点字注音童稚（）藐（）小项为之强（）唳（）凹凸（）（）邱（）壑（）庞（）然大物癞（）蛤蟆为（）所...
《幼时记趣》复习要点一、本文选自《浮生六记》。作者是__清代代作家沈复。二、通假字1项为之强（通“僵”僵硬）2以土砾凸者为邱（通“丘”...
《幼时记趣》教学设计教学目标：1、借助注释和工具及老师的适当点拨，读懂课文。2、了解作者童年生活中所体现的作者惩罚强暴、同情弱小的纯...
《幼时记趣》教学设计教学目标：1、借助注释和工具及老师的适当点拨，读懂课文。2、了解作者童年生活中所体现的作者惩罚强暴、同情弱小的纯...
《幼时记趣》教学设计【教学目标】1．借助注释、词典和教师指导，能初步读懂课文并能正确朗读。2．了解作者童年生活的物外之趣及其中体现的...
《幼时记趣》教案学习目标：1、了解课文的主要内容，体会作者的情感。2、学会细心观察大自然，观察生活。3、学会并运用联想和想象来写景状...
幼时记趣学习目标：1．借助工具书及老师的适当点拨，读懂这篇文言文，体会作者的情感。2．学会细心观察大自然，观察生活，能探寻作者“物外...
镇江新区七年级语文教学案幼时记趣教学目的：1、借助注释、词典和教师指导，能初步读懂课文并能正确朗读2、了解作者童年生活的物外之趣及其...
《幼时记趣》教学案例学习目标：1、了解学习文言文的意义和方法，激发学生学习文言文的兴趣。2．反复朗读课文，培养语感（能读准节奏、停顿...
《幼时记趣》自主感悟生活教案庐江县长岗中学张为民教学目标：1、对应生活学习理解常见文言实词虚词和含义丰富的语句。2、阅读课文，感悟生...
总有一天……我要变成……说明孩子的非常丰富说明孩子的非常丰富想象力想象力幼时记趣幼时记趣幼时记趣沈复沈复苏教版语文七年级上册■设计...
七《幼时记趣》导学案七年级语文上主备人：刘秋莲审核：初一语文组学习目标：1、朗读课文，掌握重点词语意思，理解课文的内容。2、了解作者...
幼时记趣学习目标：1．借助工具书及老师的适当点拨，读懂这篇文言文，体会作者的情感。2．学会细心观察大自然，观察生活，能探寻作者“物外...
苏教版语文七年级上册第七课幼时记趣富平县漫町九年制学校王永锋幼时记趣清沈复▪趣在何处？物外之趣？
教学过程：一、揭题，交流初学文言文的感受。二、朗读训练。1、放录音或教师范读课文。2、学生自由朗读。3、指名朗读课文并评价。4、齐读课...
