《记承天寺夜游》教学设计课题:《记承天寺夜游》科目:语文教学对象:八年级课时:1课时提供者:张丽萍单位:晋中市昔阳县乐平一中一、教...
温水镇中学高效课堂—行动工具《记承天寺夜游》导学案主备人:谭新玲课时:1课型:新授使用时间:月日班级:姓名:【学习目标】1.朗读并背...
《记承天寺夜游》课堂检测(一)阅读下面的文字,回答后面的问题。元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行?念无与为乐者,遂...
对于祖国的秀美山川,无数位文人在赞羡的同时,也作了大量的描写,但用书信这一文体进行描摹并且成为名篇的却并不多。今天,就让我们来学习...
《记承天寺夜游》教学设计课题:《记承天寺夜游》教学目标知识目标:1.积累文言实词、虚词,了解作者及写作背景2.背诵并默写课文。能力目标...
记承天寺夜游2010年秋于带岭一中授课:曹亮学前热身他频遭贬谪,一生历典八州,他身行万里路,过无数穷山恶水,却都如处天堂。他说:“此心安处...
学习目标1.积累一些文言实词、虚词;了解两篇短文的作者及写作背景。2.品味文章画面的精美、语言的精练及布局的匠心所在,提高学生初步鉴赏...
尚市二中阳光课堂教案记承天寺夜游课型:新授主备:徐明琴审核:梁晓芬【教学目标】知识和能力:1、了解作者和写作背景。2、掌握本课的文言...
《记承天寺夜游》说课稿八年级牛思思一、说教材(一)教材分析《记承天寺夜游》是语文版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第六...
《记承天寺夜游》课堂教学详案海门市树勋中学张寄华教学设想:一、教材分析:本文是苏教版语文八年级(上)第四单元“江山多娇”其中的一篇...
记承天寺夜游苏轼(一)学习目标•1掌握常用实词虚词•2反复诵读,进行欣赏,背诵全文•3体会作者微妙而复杂的感情(二)预习反馈-字音•藻...
《答谢中书书》陶弘景答答谢谢中中书书书书题目中“答谢中书书”的两个题目中“答谢中书书”的两个书书字的意思一样吗?字的意思一样吗?...
记承天寺夜游苏轼丰塘中学:黄敏凤•学习目标:•1、读熟课文。•2、掌握文中重点字词句的含义。•3、体会作者的心境。元丰六年十月十二日...
《记承天寺夜游》习题(一)把下面的文言句子翻译成现代汉语(1)念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。答_______________________(2)庭下...
读书:闭门书史丛,少有凌云志。工作:平生五千卷,一字不救饥。古有一人一生:“起舞弄清影,何似在人间”。态度:人有悲欢离合,月有阴晴...
苏轼苏轼(1037-1101):北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,与父苏洵,弟苏辙并“称为三苏”“,为唐宋八大家”之一。1079...
苏轼苏轼(1037-1101):北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,与父苏洵,弟苏辙并“称为三苏”“,为唐宋八大家”之一。1079...
苏轼苏轼(1037-1101):北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,与父苏洵,弟苏辙并“称为三苏”“,为唐宋八大家”之一。1079...
《记承天寺夜游》教学设计一、教学目标1、诵读:熟读成诵,读出文中的韵味。2、积累:掌握文中重点字词句的含义。3、感悟:感受作者的特殊...