词两首同步练习 一、基础题（•14分） 1 ．给加点字注音或根据拼音写汉字。（ 6分） 素裹（ ） 折腰（ ） 谦逊( ) 风骚( ) 粉...
第一课 诗 两 首 基 础 练 习一 、你 是 一 个 专 注 的 倾 听 者 吗 ？ （ 认 真 听 材料 ， 朗 读 三 遍 ...
4 、外国诗两首 洮北二中：孙荪● 基 础 巩 固 题 1． 给 加 点 的 字 注 音 。 虔 信（ ） 慰 藉 （ ） 镶 嵌 ...
第22课《咏月诗两首》同步练习 【同步评价】 一、基础知识 1 、解释下列句子中的词语。 ⑴滟滟随波千万里（滟滟： ） ⑵江流宛转绕...
七年级下册语文毛泽东词两首卜算子咏梅说课稿导学案说教材 1.教材分析:《卜算子.咏梅》选自七年级语文第四单元教材，对这一单元的教学，基...
语文古诗两首的教案 教学目标： 认识 8 个生字，会写 6 个生字。 有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感。 懂得热爱家乡...
苏轼词两首教案设计苏轼的词意境和风格都比前人提高一步。他作词不纠缠于男女之间的绮靡之情，也不喜爱写那些春愁秋恨的滥调，一扫晚唐五代...
《李商隐诗两首》学案编写人 审核人 一、知识积累1、在课文中找到下列词语，借助工具书，给加点的字注音。 锦瑟（ ） 弦（ ）柱 惘...
《李商隐诗两首》学案一、知识积累1、在课文中找到下列词语，借助工具书，给加点的字注音。 锦瑟（ ） 弦（ ）柱 惘（ ）然 马嵬（...
8 李商隐诗两首【背景资料】 一、关于作者 李商隐（813—858），字义山，号玉豁生，怀州河内（今河南沁阳）人。早年受知于令狐楚，登进...
诗两首《雨巷》【学习目标】1. 能说出重点文学常识；2. 找出诗歌中的主要意象，体会意境，把握诗歌的思想情感；3. 分析诗歌的主要表现手...
双基限时练(二) 诗两首一、基础测试1．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是( )A．支撑(zhǎnɡ) 下载(zài)颓圮(tuí) 怨天尤人(...
【名师一号】2015 高中语文 诗两首课后撷珍 新人教版必修 1 素 材 点 说徐志摩的追求徐志摩一生都在追求爱与美，追求性灵的表现，...
5 《诗经》两首【背景材料】 一、《诗经》的编排分类 前人有“六诗”“六义”“四始”的说法。《周礼·春官·大（太）师》中说：“大师...
——六年级语文教案词两首 1 教学目标： 1、理解《渔歌子》的词意，体会作者的思想感情。 2、背诵并默写这首词。 3、想象青箬笠，绿蓑...
——六年级语文教案古诗两首 2 第二课时教学（总第课时） 教学目标： 1、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字。理解生字词...
——六年级语文教案古诗两首村居 一、教学要求： 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．学会本课生字，理解由生字组成的词语...
——六年级语文教案古诗两首 一、教学要求： 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。 ...
——六年级语文教案古诗两首 1 教学要求： 1、能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字。结合课文内容理解生字词。 3...
——六年级语文下册教案古诗两首 语文教案－古诗两首（示儿闻官军收河南河北） 教学建议 教材分析 《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，...
