自我介绍教案教学目标：1、介绍自己的性格、爱好,优缺点。2、抓住自己的特点写清楚完整。3、以自己特点的某方面为主来写。4、通过人物的外...
3AUnit5Lookatme!长沙小学葛美娟Teachingcontent:FunwithEnglish3A,Unit5Period1”Storytime”.Teachingaims:1.Enablestudentstomasterthew...
《清澈的湖水》教学设计【教学目标】1、通过自主合作等方式，帮助学生认识12个字，会写“纸、船”两个字。让学生在探究交流中学会识字方法...
《9加几》教学设计秦州区五里铺中心小学叶兵兵教学内容：义务教育课程标准人教版数学一年级上册教科书第88-89页教学目标：1.通过对问题情境...
关于如何提高学生听写效果的建议：1．量多次少。在听写时可分多次进行，但每次听写的内容尽量不多。这样教师批改方便，学生也容易消化。2....
课题：乘法估算主体课型：要素组合方式执教者：柳邕一小古文静教学环节操作流程教学目标教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数...
陶罐和铁罐（第一课时）教学目标：1、能够正确读写“傲慢、轻蔑、懦弱”等12个词语，多音字能据词定音。2、借助词语，能用自己的话说说课文...
“学习语文就三件事：写字、读书和作文。”（于永正）二年级语文教学写好字、读好书是重点。指导写字、读书方法，当堂训练，方能形成能力。...
苏教版五年级上册第16课《黄山奇松》教学设计陈春铁2013年11月7日星期四16、黄山奇松海南省昌江县海尾镇中心学校陈春铁一、教材简析《黄山...
记承天寺夜游简案朱亭镇龙凤中学周婷【教学目标】1、掌握常用文言词语，理解课文大意。2、反复诵读，品味文中的优美语言，理解作品意境，体...
观察物体一、教学目标（一）知识与技能通过观察立体图形,能正确辨认从不同方位观察到的三个小立方体拼成的几何形体的形状和相对位置。（二...
纪昌学射【教学目标】1、认识5个生字，会写4个生字；正确读写“纪昌学射、妻子、虱子、盯着、聚精会神等词意思。2、正确、流利、有感情地朗...
15.《凡卡》（第一课时）东城小学莫吉兵教学目标：1、会写15个生字。能正确读写“饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、毒打、...
新课程有效课堂教学设计简案学校名称：乌丹五中授课年级：七年一班学科：语文指导教师：鲍宇兰主题：《春》课时：3课时课型：“问题生成课...
学生能力培养的设计简案陈健2015-4-11哪些方面进行德育渗透？选择什么样的教学方法？将怎样将情感态度价值观渗透于技术、人际互动、以及问...
《我喜欢的一位艺术家》简案2015.4.14课题教科版语文五年级下册第三单元口语交际《我喜欢的一位艺术家》单位三合中心小学执教者杨宏丽教学...
《“我能行”》教学简案学校：东海镇中学授课教师：刘莹欣授课时间：2015.4.9授课班级：一.一教学目标情感态度与价值观目标通过感悟体验“...
《春日偶成》教学简案学校四中小学部备课人邢凤教材分析古诗教学，晓意为下，鉴赏为上。但古诗的鉴赏，有别于浅层的说文解字的解读，是在更...
活动名称：《小兔过河》活动班级：中班活动领域;健康—体游授课教师：王建业席海娟活动目标：1.喜欢体游活动，体验游戏带来的快乐。2.练习...
活动目标：1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。2、乐意三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。活动准备：幼儿人...
