23.2中心对称（第3课时）九年级上册•本节课是在中心对称、中心对称图形和它们的性质的学习之后，在以往学习平移、轴对称在平面直角坐标系...
理解关于中心对称的两个图形是全等图形。掌握这两个性质的运用。了解中心对称图形及对称中心的概念及其它们的应用。能正确区分中心...
学习目标1、了解并掌握中心对称图形的概念。2、掌握中心对称图形的性质，并能灵活运用其性质解题。3、会找中心对称图形的对称中心。中心对...
23.2中心对称（第1课时）•内容分析：•本节课从旋转变换引入中心对称的概念，先让学生从旋转的角度观察两个图形之间的关系，类比旋转得出...
学习目标1、了解并掌握中心对称、对称中心的概念。2、掌握成中心对称图形的性质，并能灵活运用其性质解题。3、会做一个图形关于某个点的中...
23.2.1中心对称(1)把其中一个图案绕点O旋转180°,你有什么发现?(2)线段AC，BD相交于点O，OA=OC，OB=OD．把△OCD绕点O旋转180°,你有什么发...
3.4中心对称如图，E是正方形ABCD中CD边上任意一点，以点A为中心，把⊿ADE顺时针旋转90°，得⊿ABE’．（1）⊿ADE与⊿ABE’有什么关系？为什...
教学过程设计（一）复习巩固（课前完成）1.如图，△ABC绕点O旋转，使点A旋转到点D处，画出旋转后的三角形。2.将上图△ABC绕点点O旋转180°...
23.2.2中心对称图形o（2）圆（4）正方形（1）线段（3）平行四边形AB观察将下面的图形绕O点旋转180°，你有什么发现？OOO把一个图形绕着某一...
12014—2015八年级学科导学案导学案编号：01使用时间：班级：小组：姓名：组内评价：教师评价：3.3《中心对称》导学案第周第课时课型：编写...
中心对称泾源一中殷剑炜(1)(1)把其中一个图案绕点把其中一个图案绕点OO旋转旋转180°,180°,你有什么发现你有什么发现??观察(2)(2)线段线段...
23.2.1中心对称(1)(1)把其中一个图案绕点把其中一个图案绕点OO旋转旋转180°,180°,你有什么发现你有什么发现??观察(2)(2)线段线段ACAC，，...
它们都是轴对称图形它们沿着某条直线对折后，直线两旁的部分能完全重合1、下列各图形中，是轴对称图形的有（）A、1个B、2个C、3个D、4个正...
23.2.1中心对称1.旋转的定义：把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度，叫图形的旋转，点O叫做旋转中心，转动的角叫做旋转角.2.2...
23.2.1中心对称•观察下面的观察下面的22组图形，看一看各组中组图形，看一看各组中22个个图形的形状、大小是否相同？怎样将一个图图形的形...
九年级上册23.2中心对称(第三课时)康县第二中学2014.10.16课件说明•学习目标：1．理解点P与点P′关于原点对称时，它们的横纵坐标的关系；2...
照中：闫传江生活中有许多美丽的图案你发现了吗？东方明珠多么漂亮的建筑啊！创设情境o（2）圆（4）正方形（1）线段（3）平行四边形AB观察...
23.2中心对称观察下面的图形，你有什么发现？观察下面的两个图形你有什么发现?ABCA’C’B’OABCA’C’B’OABCA’C’B’OABCA’C’B’OABCA...
1．了解中心对称的概念问题1（1）如图，把其中一个图案绕点O旋转180°，你有什么发现？两个图案能够完全重合在一起．问题1（2）如图，线段A...
太极图1010扑克牌扑克牌图中的图形有怎样的特点呢？太极图1010扑克牌扑克牌A1B1C1A2B2C2A1B1C1A2B2C2O做一做以风车的风轮为例，绕点Ｏ旋转...
