公有制是社会主义经济制度的基础 【教学目标】1．知识方面识记：（1）公有制经济的含义。（2）国有经济的含义。（3）我国农村的经...
2.3 映 射教学目标：1.使学生了解映射的概念、表示方法；2.使学生了解象、原象的概念；3.使学生通过简单的对应图示了解一一映射的概念；4...
《工业是国民经济的主导》教学案高考考点：工业是国民经济的主导教学难点：工业的主导地位的理解、新型工业化道路必须记住的内容：工业的含...
§6 三种函数增长比较一、教学目标:1. 知识与技能 结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型意义, 理解它们的增...
第十课 第一框 多种所有制经济共同发展学案1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度： 2、国有经济的含义： 3、国有经济的范围： 4、国...
§5 幂 函 数教学目标1、通过对幂函数概念的学习以及对幂函数图像和性质的归纳与概括，让学生体验数学概念的形成过程，培养学生的抽象概...
第八课 当代世界市场和我国的对外贸易第一节 当代世界市场8.1.3 我国社会主义市场经济必须面向世界一、单选题 1．马克思说：“资产阶级...
§4.2 换底公式一．教学目标：1．知识与技能① 通过实例推导换底公式，准确地运用对数运算性质进行运算，求值、化简，并掌握化简求值的技...
第六课 投资的选择储蓄存款和商业银行自主学习思维磁场农民小张南下打工一年挣了 5 万元，但是这些钱暂时不用，放在家里又不安全，对此...
§3.2.3 函数模型的应用实例（Ⅲ）一、教学目标1、知识与技能 能够收集图表数据信息，建立拟合函数解决实际问题。2、过程与方法 体验收...
财 政 收 入 和 支 出重点： ⑴财政、预算、收支平衡、财政赤字、财政收入支出的含义； ⑵财政收入、支出的范围；难点：从动态和静...
§2 .2 函数模型的应用实例（Ⅱ） 一、 教学目标1. 知识与技能 能够利用给定的函数模型或建立确定性函数模型解决实际问题.2. 过程与...
财 政 的 巨 大 作 用教学重点：财政的作用；教学难点：财政能调节总供给和总需求的总量平衡和结构的优化；素质要求：1、知识方面：...
§2.1 函数模型的应用实例（Ⅰ） 一、 教学目标：1. 知识与技能 能够找出简单实际问题中的函数关系式，初步体会应用一次函数、二次函...
引导从句的词1、引导从句的词引导从句的词常有：when/ while/ whenever/ before/ after/ until/ till 和 if/ unless/ though,但...
§2.23 函数解析式的求法 教学目标：让学生了解函数解析式的求法。重点：对 f 的了解，用多种方法来求函数的解析式难点：待定系数法、...
形容词+with1、形容词+withbe pleased with sb. /sth. 对……满意；be satisfied with 对……满意；be busy with sth. 忙于某...
函数的应用§4.1.1 方程的根与函数的零点一、教学目标1． 知识与技能①理解函数（结合二次函数）零点的概念，领会函数零点与相应方程要的...
如何表示“不同，区别”1、如何表示“不同，区别”1）tell the difference between Aand B. 说出 A 和 B 的区别；辨别 A 和 B...
§3 函数的单调性教学目的：（1）通过已学过的函数特别是二次函数，理解函数的单调性及其几何意义；（2）学会运用函数图象理解和研究函数...
