课题:挖荠菜课型：新授挖荠菜（2课时）课前预习：1、了解作者及本文背景资料。2、摘抄文中优美的写景句。相关课程标准：欣赏文学作品，对作...
谈生命教学本文，应引导学生在理清行文思路的前提下。体会文章景、情、理和谐相融的意境，欣赏文章的意境美、哲理美和语言美，培养学生的审...
西地平线上的落日课前预习：1、识记阅读课文时遇到的生字词（注音和词意）2、了解作者和文中出现的文化名人。相关课程标准：“正确地理解和...
山东省枣庄市峄城区吴林街道中学九年级语文下册三棵树教案新人教版课前预习1.熟读课文，理解内容，准备课上发言、交流。2.本文的作者是，其...
第一单元《科学之光》拓展阅读-我们这双手教案课前预习：手相：截然不同：5、查找有关“手”字成语相关课程标准：“对作品中感人的情境和形...
第六单元《历史智慧》曹刿论战教案课前预习：了解《左传》的有关知识。自主预习课文，借助课下注释和工具书理解课文基本内容。相关课程标准...
鱼我所欲也本文议论性很强，其论证方法的运用是教学中的重，难点。课上以诵读为主。通过诵读，认识孟子“舍生取义”的道德主张，理解本文逻...
第二单元《鉴赏·评论半截故事听来的故事“三顾茅庐”评点》教案课前预习1、写出阅读课文时遇到的生字词并注音。2、积累：（1）、《半截故...
课题：《登岳阳楼》登岳阳楼（1课时）课前预习：了解作者的相关常识，朗读古诗。完成《语文助学》预习积累部分。相关课程标准：“古诗词是...
第二单元《当代视线》保修教案课前预习：1、写出阅读时遇到的生字词。2、了解作者的相关知识。及小说的相关知识。3、摘抄你自己喜欢的词语...
第三单元《“表达·交流”综合实践移情与象征》教案课前预习：对本单元所学课文进行再阅读，了解和区分作品中移情与象征的手法运用。相关课...
第四单元《送别诗三首》教案预习要求1、搜集与作者及文中涉及诗歌相关的资料。2、通读全文，查字典，给生字词注音释义，理解大意。相关课程...
第一单元《“表达·交流”综合实践场面与细节》（第3课时）教案“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了，这个响了多少年听上去有些单调的铃声，...
第二单元鉴赏评论（第三课时）课前预习：1．朗读全文，感知课文内容。2．扫除文字障碍，解决文中生字词。3．重点阅读第二回（“明湖居听书...
课题：项链项链（2课时）一、课前预习1、利用网络或教辅资料了解莫泊桑和本文所涉及到的社会背景。2、给加点的字注音寒伧(hánchen)琐碎（s...
第三单元人生境界（第二课时）复习课一.导入展示上节课我们重点梳理本单元的文学常识、课文的内容和结构、字词的音形义、重点文言实词，这...
第二单元比较探究（第三课时）一．导入展示你知道“诗鬼”是谁吗？（李贺）他少年时便才华横溢，名满天下，独领一代风骚。他以大胆的夸张和...
第六单元《鉴赏·评论乡戏》教案课前预习：1、了解家乡看戏的情况2、查找关于韩少功的资料相关课程标准：欣赏文学作品，有自己的情感体验，...
曹刿论战教学本文，首先应引导学生整体把握文意，并要求学生积累文言重点词语，提高文言文的阅读能力；其次应引导学生把握本文以“论战”为...
2023年湖北省襄阳市樊城区事业单位招聘87人笔试预测模拟试卷一、单选题(共250题)1、下列不得抄送给自己的下级机关的公文是（）。A：公告B：...
