威尼斯商人能。教学本文，要引导学生理清在戏剧冲突中情节发展的过程，认识剧中塑造的主要人物形象，体会剧本所运用的戏剧技巧，品味丰富生...
第三单元《红色经典》牛虻就义教案课前预习：1、写出阅读课文时遇到的生字词并注音。2、课前阅读《牛虻》一书，对小说内容有大体的了解。3...
第五单元《鉴赏评论鱼，我所欲也》教案课前预习：1、参照注释并借助工具书，疏通文意。2、熟读课文。找出文中表达作者基本观点的语句，译成...
小石潭记（1课时）课前预习：参阅《语文助学》预习积累部分相关课程标准陈述要珍视学生独特的感受，体验和理解。逐步培养学生探究性阅读和...
第四单元《月诗两首》（第1课时）教案课前预习：1.反复诵读，理解诗文内容，搜集与作者相关的资料，准备课上交流。2.写出阅读诗文时遇到的...
第三单元《红色经典》在出狱欢迎会上的演说教案课前预习：1、了解作者有关的文学常识及本文写作背景。2、熟读课文，了解文章内容。课程标准...
课题：项链课型：新授项链（2课时）一、课前预习1、利用网络或教辅资料了解莫泊桑和本文所涉及到的社会背景。2、给加点的字注音寒伧(hánch...
《借书不还，天打雷劈》（1课时）课前预习：了解作者的相关常识，扫清字词障碍。完成《语文助学》预习积累部分。相关课程标准：“对作品的...
诗经教学本文，应创造性地运用朗读手段。应引导学生反复朗读，直至成诵；分析抒情主人公的形象，了解《诗经》重章叠句的表现手法；学习赋比...
第二单元《通感表现》（第一课时）课前预习：了解什么是通感并搜集相关课文。对本单元所学课文进行再阅读，了解和学习作品中通感的运用。相...
山东省枣庄市薛城区周营镇中心中学八年级语文上册《日出》教案2北师大版导读上节课我们学到作者说自己非常渴望看日出，可是由于种种原因没...
日历《日历》（2课时）课前预习：1、了解作者的相关常识，扫清字词障碍，熟读课文。2、多读、多思理解文中重点句子的含义。相关课程标准：...
第五单元《一个人需要多少土地》（第1课时）教案课前预习：1.搜集与作者相关的资料，准备课上交流。2.通读课文，熟悉文章内容，查字典，给...
第一单元《范进中举》（第2课时）教案一、导入展示我们在上节课分析了范进的形象，这节课我们再来探讨胡屠户、众邻居、张乡绅的形象，并赏...
《猫的天堂》教案课前预习：识记阅读课文时遇到的生字词（注音和词意）相关课程标准：“正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语...
第四单元比较探究悔的边缘课前预习：1.熟读课文，了解作者生平。2.写出阅读本课时遇到的生字词并注音。3.把本文中精妙的比喻句和心理描写佳...
第二单元《出师表》教案课前预习1、查字典，给生字词注音释义。2、通读全文，把握课文的基本脉络。3、收集、浏览有关作家、作品的材料。相...
第四单元《咏月诗三首》教案课前预习1、利用书籍、网络收集关于咏月的诗词、佳句，誊写在小卡片上。2、反复诵读三首诗，体会各首诗的情感。...
山东省枣庄市峄城区吴林街道中学九年级语文下册《白杨礼赞》教案新人教版课前预习1、通读全文，查字典，给生字词注音、释义。2、朗读并感受...
课题：琵琶行琵琶行（2课时）一、课前预习:1、反复朗读诗歌、弄清诗歌大意、熟读会写生字词。2、了解作者情况、写作背景。二、相关课程标准...
